人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（ ）。 A.48 B.24 C.16 2.一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（ ）。 A.95 B.70 C.903.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。A.5 B.6 C.7 D.84.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（ ）。 A.2 B.1 C.5.下面四个图案可由（1）平移得到的是（ ）。\nA. B. C. D. 6.下面是旋转现象的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（ ）2.偶数不都是合数。（ ）3.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。（ ）4.质数只有一个因数。（ ）5.因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（ ）6.质数一定是奇数，合数一定是偶数。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（ ）。\n（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。2.至少用（ ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（ ）立方厘米。3.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）或（ ）作单位；计量比较少的液体时，常用（ ）作单位。4.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？5.填一填。（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升6.电梯的升降属于（ ）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（ ）现象。7.火车沿直线前进，车轮的运动是（ ），车厢的运动（ ）。（填“平移”或“旋转”）8.观察物体。从上、下两个方向看\n从侧面看这个物体可能是什么？（ ）四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共20分)1.如图\n（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。2.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题，共34分)1.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？2.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？3.\n两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？4.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（ ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（ ）月到（ ）增长最快。\n（3）羽绒服销售变化情况：（ ）。（4）这种变化的原因是什么？5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？6.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.（1）B；（2）B；（3）C2.8；10003.升；毫升；毫升4.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。5.（1）50 （2）千克 （3）4280 （4）2 （5）18；18000\n6.平移；旋转7.旋转；平移8.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解： （2）解：\n（3）解： 2.解：如图所示： 六.解答题1.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.2.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.3.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，\n偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数4.（1）十二（2）十；十一（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是：天气越来越冷，需求量越来越大。5.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。6.解：8块,24块,24块,8块
