人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.口算。+=（ ）A. B. C.2.某班学生接近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获得纪念奖。这个班的人数可能是（ ）。A.49 B.24 C.48 D.563.旋转，不改变图形的（ ）。A.形状和大小 B.形状和位置 C.大小和位置 D.以上答案都不对4.用做成一个，数字“2”的对面数字是（ ）。A.4 B.5 C.15.镜子里看东西用到了（ ）原理。 A.轴对称 B.平移 C.翻转\n6.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（ ）是从正面看到的。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.质数一定是奇数，合数一定是偶数。（ ）2.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。（ ）3.自然数中除了质数就是合数。（ ）4.个位上是369的数，都是3的倍数。（ ）5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（ ）6.1，2，3，4，…都是1的倍数。（ ）三.填空题(共8题，共30分)1.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（ ）平方分米。2.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。3.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。4.图形旋转的方向包括（ ）时针和（ ）时针。5.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了180°到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°\n6.填一填，画一画。（1）图2是图1绕点（ ）按（ ）时针旋转（ ）得到的。（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。7.元是（ ）角，用小数表示是（ ）元。8.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。\n五.作图题(共2题，共12分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。2.想想做做。（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格。\n（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共36分)1.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?2.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?3.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表：（1）请根据上表的数据，制成折线统计图。（2）（ ）年级参加的人数最多，比最少的年级多（ ）人。\n（3）从下图中你还能得到什么信息？4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？5.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？6.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.242.40；392；4803.旋转；平移；旋转；旋转4.顺；逆5.B；C；顺；90；逆；2706.（1）O1；顺；90（2）\n7.9；0.98.252四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.解：如图：2.（1）下；5；右；4\n（2）六.解答题1.A=3，B=5或A=5，B=3.2.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）3.（1）（2）六；64\n（3）答：我还能知道：年级从低到高参加的人数逐渐增加。4.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.5.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.6.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。
