人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（ ）。 A.48 B.24 C.16 2.既是质数，又是偶数的自然数有（ ）个。 A.2 B.0 C.1 3.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形： 这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。A.16 B.204.从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度。 A.30 B.90 C.180 D.605.下图是由经过（ ）得到的。 \nA.平移 B.旋转 C.既是平移又是旋转 6.下列图形中，从侧面看到的不是的是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。（ ）2.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（ ）3.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。（ ）4.一个自然数（除0外）的倍数有无限多个。（ ）5.2的倍数一定是合数。（ ）6.A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数。（ ）三.填空题(共8题，共29分)1.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。2.常用的容积单位有（ ）、（ ）。3.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。4.填一填。 \n（1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。5.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)6.至少用（ ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（ ）立方厘米。7.看图填空。 ①指针从“11”绕点O顺时针旋转（ ）°到“1”。\n②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（ ）”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了（ ）°8.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（ ）平方分米，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共14分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n2.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。\n（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。六.解答题(共6题，共29分)1.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？2.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（ ）-------（ ）（ ）------（ ）（ ）------（ ）3.棱长是2米的正方体盒子，可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体？4.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？5.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？ \n6.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.122.升；毫升3.4；44.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；905.十；五；0.5；0.296.8；10007.60；3；1808.32；64四.计算题\n1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）48\n六.解答题1.解：（8×6+8×3×2+6×3×2-11.4）×4=（48+48+36-11.4）×4=120.6×4=482.4（元）答：粉刷这个教室需要花费482.4元。2.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.3.解：2米＝20dm所以棱长是2米的正方体盒子的体积是20×20×20＝8000（立方分米）棱长是4dm的小正方体的体积是4×4×4＝64（立方分米）所以可以放进去8000÷64＝125（个）答：可以放进去棱长是4dm的小正方体125个。4.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.5.茶杯、葫芦、贝壳、球6.解：（12+8+6）×4，=26×4，=104（厘米），120﹣104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.
