人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（ ）。 A.a是倍数 B.b是因数 C.c是因数 D.b、c都是a的因数2.两个奇数的和是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 3.下列统计图中的（ ），能反映热水冷却过程中温度的变化情况。 A. B. C. D. 4.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A.14 B.15 C.125.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（ ）。 A.扩大10倍 B.缩小到它的 C.不变\n6.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。A.100 B.400 C.80 D.60二.判断题(共6题，共12分)1.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（ ）2.一个数越大，它的因数的个数就越多；一个数越小，它的因数的个数就越小。（ ）3.2.04立方米就是204立方分米。（ ） 4.长方体有6个面，全是长方形。 （ ）5.一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（ ）6.所有的奇数都是素数。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个可拼成一个较大的正方体。需要（ ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。2.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（ ）现象。3.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（ ）平方分米，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。4.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。5.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。6.在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。7.如右图，图形D可以看作图形B绕（ ）点，沿顺时针方向旋转（ ）得到的。 \n8.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（ ）和（ ）。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共10分)1.量一量、画一画。\n将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 2.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共6题，共40分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.\n（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.按要求回答问题。（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。3.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。5.一个长方体的容器（如图），里面的水深5cm，把这个容器盖紧后竖放，使长10cm、宽8cm的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？\n6.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图，看图完成下面各题。（1）衬衣的销售量（ ）月份最大，是（ ）件。（2）下半年平均每月销售毛衣（ ）件。（3）从这个统计图中你还能发现什么？请用一句话写出来。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.8；1000；102.旋转3.32；64\n4.；0.15；；0.6255.B；A；D6.36 4 9，4 9 36；9，无数。7.O；180°8.2；3四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图所示2.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。六.解答题1.（1）甲（2）甲；10\n（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.（1）右；6（2）如下图（3）如下图\n3.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。4.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数5.20×10×5÷（10×8）＝12.5（厘米）。答：这时里面的水深是12.5厘米。6.（1）7；1000（2）500（3）从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降，毛衣的销售量逐月上升。
