PartBReadthewordsPartCMakeupthesentences&Read,completeandtalk陕西旅游版五年级上册Unit7SheLooksTallandThin
介绍家庭成员S1:Look!Thiskidismysister,Kate.Sheisyoung.Wecomesfromthesamefamily.Sheisshort.Shelooksalittlethin.Herhairislongandhereyesarebig.Shelikesdrawingverymuch.Shecandrawwell.Iloveher.同学拿出家人的照片，向全班同学介绍自己的家人。
Look,askandanswerJimGreenLindaKateS1:WhoisJimGreen?I:Heismygrandpa.S1:IsLindayouraunt?I:Yes,sheis...
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。
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发音技巧本部分第一行单词中的y都发/aɪ/的音,第二行单词中的y都发/ɪ/的音。/aɪ/是双元音,发此音时,先发/a/的音,再滑向/ɪ/,舌尖抵住下齿。而发/ɪ/音时,舌尖抵住上齿,舌前部向上腭抬起,双唇呈平口型。字母Yy在单词中的发音
MakeupthesentencesKittycomesfromtheUSAThemanbesideherismyuncleIsthisyoungwomanyourauntThefriendsoftenplaytogetherafterclassMyauntlooksverybeautifulinthatreddress
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Read,completeandtalkJohnLindaDavidSallyJim
活动开始啦：看家谱，说关系看家谱图示讨论图中的人物关系。
()1.flytry()2.manywhy()3.lazylucky()4.Julytidy()5.skybusy()6.twentyparty一、判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。TFTFFT
二、看图片，描述你的朋友。1.,Tom. 2.theUSA. 3.shortandfat. 4.Englishbest. 5.goodatplayingbasketball.ThisismyfriendHecomesfromHeisHelikesHeis
本课时学习的主要内容如下：1.字母“Yy”的读音技巧。2.家庭成员的关系。3.如何介绍家庭成员，以及各种问答。例如：Who’sJohnBlack?IsLucyyouraunt?HowaboutSallyandJim?
14Homework和同伴一起互相介绍自己的家人，包括外貌，职业等方面。
