小学二年级数学表内乘法专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.不能用4的乘法口诀计算的是（ ）。 A.1×4=4 B.2×2=4 C.4×4=162.下面不能用算式“4×2”表示的是（ ）。 A. B. C. 3.6+3×9的结果是（ ）。 A.81 B.33 C.274.一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式是（ ）。A.8×3+50 B.50-8×3 C.50-8-35.“3×8”和“4×6”的积相等，它们能否能用同一句口诀求积？（ ）A.能 B.不能 C.要6.有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。 A.32 B.25 C.36\n二.判断题(共6题，共12分)1.小明和2名同学去看电影，票价每人6元，买票一共要花12元钱。 （ ）2.5×7和7×5都可以用口诀“五七三十五”来计算得数。 （ ）3.求4个5相加的和是多少，列式为5+4=9。 （ ）4.5与3的和是多少?列式为5×3=15。 （ ）5.3×2＋3＝15，5×7－5＝10 （ ）6.6个7相加用算式6+7表示。 ( )三.填空题(共8题，共29分)1.看图按要求填写算式：______个______相加 加法算式：________ 乘发算式：________或_______2.3×4读作:______乘______，积是______。5×3读作:______乘______，积是______。3.一根绳子对折再对折后，每段长8厘米，这根绳子一共有______厘米长。4.7×4表示_______个_______相加或表示_______个_______相加。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。3×6______50-35 3×3______3+3+3 1米______90厘米4×5______30-5 4+38______72-27 5米______50厘米6.两个因数都是8，积是______。7.一个因数是4，另一个因数是7，积是28。这个算式写作______，读作___________。8.看图填空。\n加法算式：______+______+______+______ 乘法算式：______×______或______×______。四.计算题(共3题，共17分)1.算一算。5×6－25=_____ 6×3+6=_____ 6×6－20=______82+18－50=________ 2.看图列算式并计算。加法算式：乘法算式：3.口算。 9×6=_______ 9×4=_______ 9×3=_______ 9×1=_______7×9=_______ 8×9=_______ 4×9=_______ 8×4=_______五.解答题(共6题，共36分)1.买一个书包要6元钱，王老师买了7个书包，共花了几元．王老师给售货员100元，还应找回几元？ \n2.解答题。（1）小红买6辆需要多少元？ （2）王阿姨带了50元钱，她要买了9个，够吗？ （3）小阳买了同一种物品花了36元，你知道他买的是什么吗？ （4）你还能提出什么问题？ 3.你能提出什么数学问题?解答出来。 4.同学们摘西红柿。第一小队有7人，第二小队是第一小队的2倍，第二小队有多少人？两队一共有多少人？ 5.解答题。\n（1）玉玉买了3套积木一共用去多少元？ （2）洁洁有30元钱买4把玩具手枪，够吗？ （3）请你提出一个能用乘法解决的数学问题。6.果园里苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵? 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.6；4；4+4+4+4+4+4=24；4×6=24；6×4=24 2.3；4；12；5；3；153.32 4.7；4；4；75.＞；=；＞；＜；＜；＞6.647.4×7=28；4乘7等于28 8.2；2；2；2；2；4；4；2 四.计算题\n1.5；24；16；502.6个3；加法算式：6+6+6=18；乘法算式：6×3=183.54；36；27；9；63；72；36；32 五.解答题1.解：6×7=42（元） 答：共花了42元。100－42=58（元） 答：还应找回58元。2.（1）8×6=48（元）答：需要48元。（2）6×9=54（元） 54＞50 答：不够。（3）9×4=36（元）答：他买的可能是4只小熊。（4）买5本练习本需要多少钱？5×5=25（元）答：需要25元。 3. 解：答案不唯一，如：买3个文具盒需要多少钱? 3×8=24(元)或8×3=24(元)4.解：第二小队有7×2=14(人)，两队一共有7＋14=21(人)。 5.（1）3×8=24（元）（2）4×7=28（元）28<30，够（3）买7个小熊要多少钱？5×7=35（元） 6.解：8×8+10=74（棵） 答：梨树有74棵。
