小学二年级数学《1--9的乘法》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.8×(42－35)=（ ） A.4 B.7 C.56 D.482.“5×8○9×4”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）。 A.＞ B.＜ C.＝ D.＋3.6×3和6×5的积相差（ ）。A.6 B.3个6 C.18 D.124.“8×5○40”，比较大小，在○里应填的符号是（ ） A.＞ B.＜ C.＝ D.－5.3×□<22，方框里最大能填（ ）。 A.7 B.9 C.10 D.不能确定6.差是15的算式。（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.2个6相加和6个2相加得数相等。 （ ） 2.求6的5倍就是求6个5相加的和。 （ ）3.5+5和5×5的意思相同。 （ ）4.3+3+3+3+2可以写成3×5+2。 （ ）5.乘数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。 （ )\n6.5×3表示3个5相加。 （ ）三.填空题(共8题，共34分)1.填空。 4×1＝4 1个4是4，口诀是：一四得四。 （1）4×2=________ 2个4是________，口诀是：二四得________。 （2）4×3=________ 3个4是________□，口诀是：三四________。 （3）4×4=________ 4个4是________，口诀是：四四________。 2.读一句乘法口诀，写出两个乘法算式。 二八十六：8×（ ），2×（ ）3.在横线上填上最大的数。______×2＜11 8×______＜68 9×______＜38______×6＜47 ______×7＜36 3×______＜264.7×8=（ ），读作：（ ）；口诀：（ ）；表示（ ）个（ ）相加是（ ），也表示（ ）的（ ）倍是（ ）。5.求几个相同加数的和，用______法计算比较简单。6.求5个6的和是多少，可以列出乘法算式________和________。7.最大能填几？ （1）3×________＜20 （2）6×________＜41 （3）50＞________×8 8.从21，8，2，7，4，3中选一些数（可重复使用），组成两道乘法算式。________×________=________ ________×________=________ 四.计算题(共3题，共25分)1.口算。 26+23= 45+9= 78-45= 4×3-3=\n5×4= 3×5= 2×6= 2×6+3=6×5= 3×1= 4×4= 5×5-1=2.练习。 4×3=________2×6=________3×5=________1×4=________7×5=________2×7=________8×3=________3.我是小小神算手。 4×4=________ 2×2=________ 4－2=________3×3=________ 4×3=________ 3＋3=________五.解答题(共6题，共38分)1.动物园里有5只小象，小象的只数正好是大象的一半，动物园里一共有多少只象？2.一共可以坐乘客多少人？3.体育课上，二(1)班同学在做操，每排站9人，站了4排，其中男同学有19人。女同学有多少人? 4.小华今年9岁，爸爸的年龄是小华的4倍，爷爷比爸爸大27岁。（1）爸爸今年多少岁？（2）爷爷今年多少岁？（3）爷爷比小华大几岁？\n5.国庆节期间，小朋友们到游乐场去玩。瞧！他们玩得多开心啊！ （1）跳绳的有多少人？ （2）坐小火车的有多少人？ （3）玩碰碰车的有多少人？ 6.一根15厘米长的彩带，把它剪成3厘米的小段，能剪几段，需要剪几次?参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×\n4.×5.×6.√三.填空题1.（1）8；8；八（2）12；12；十二（3）16；16；十六 2.2；83.5；8；4；7；5；84.56；五十六；七八五十六；7；8；56；7；8；565.乘6.5×6=30；6×5=307.（1）6 （2）6 （3）6 8.3；7；21；2；4；8四.计算题1.49；54；33；9；20；15；12；15；30；3；16；242.12；12；15；4；35；14；243.16；4；2；9；12；6五.解答题1.解：5×2＋5＝15(只) 答：动物园里一共有15只象。 2.解：3×5+35=50（人） 答：一共可以坐乘客50人。3.解：9×4-19 =36-19=17(人)答：女同学有17人。4.（1）9×4=36（岁）答：爸爸今年36岁。；（2）36+27=63（岁）答:爷爷今年63岁。；（3）63-9=54（岁）答:爷爷比小华大54岁。5.（1）解：3×2＝6(人)或2×3＝6(人)（2）解：4×4＝16(人)（3）解：2×4＝8(人)或4×2＝8(人) \n6.解：把15厘米长的彩带剪成3厘米的小段，求能剪几段，可直接列除法算式求出段数。需要剪的次数则比段数少1。如图： 15÷3＝5(段)，5－1＝4(次)
