小学二年级数学《100以内的加法和减法》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列算式的结果最接近60的是（ ）。A.46+9 B.66-7 C.63-62.“30○6=36”，在○里应填的运算符号是（ ）。A.＋ B.－ C.×3.41+18=（ ） A.69 B.70 C.59 D.604.仔细观察，不用计算，你能直接说出哪张卡片上3个数的和多吗？（ ） A. B. C.5.小红第一次跳绳57下，第二次跳绳40下，那么小红一共跳了（ ）下。A.97 B.107 C.1176.24＋(70－24)=（ ） A.27 B.34 C.70 D.46二.判断题(共6题，共12分)1.一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了。( ) 2.一个加数是46，另一个加数是24，和是70.（ ）3.森林医生。 （ ）\n4.最小的两位数和最大的两位数相差90。 （ ）5.有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵。郁金香比红玫瑰多3朵。（ ）6.75比一个数少15，这个数是60。 （ ）三.填空题(共8题，共33分)1.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 （1）26______40－5 （2）38______48－8 （3）54______70－6 2.48连续加6结果依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3.86比______多28，比______少37的数是37,60比______大1，比______小1。4.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。44＋12〇54 42－15〇26 13〇86－7412＋48〇60 89－17〇76 46〇28＋205.最小的两位数和最小的一位数合起来是______。6.拨一拨，填一填。 \n34（ ）______=______55（ ）______=______7.在横线上填上“>”“<”或“=”。 46+7______53 47______52-5 8+53______6220+35______55-0 91-7______86 38+9______571元______9角 10元1角______10元1分 5个十______508.逆向题，从上到下填。 四.计算题(共3题，共28分)1.口算。6＋54=______ 71－7=______ 7＋84=______ 63－8=______43－6=______ 86－6=______ 35－9=______ 38＋40=______ 2.口算。48－25＝ 44－27＝ 63＋24＝ 80－45＝ 53＋17＝ 74＋19＝ 25＋36＝ 84－40＝3.算一算。\n五.解答题(共6题，共52分)1.（1）与一共有多少个？ （2）与一共有多少个？ 2.（1）苹果和梨一共有多少个? （2）苹果比香蕉多多少个? \n3.购物。（1）一顶帽子比一个书包便宜24元，一顶帽子多少钱？ （2）一双鞋比一顶帽子贵45元，一双鞋多少钱？ （3）一个书包、一本书和一个布娃娃一共多少钱？4.培新小学一（1）班去少年活动中心参观。男生有18人，女生有19人，老师4人。一共去了________人？他们分乘两辆汽车，怎样分更合理？请你帮助分一分。 5.商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出钢笔多少支？卖出的圆珠笔和钢笔一共有多少支？6.算一算。 \n（1）买这三种学具共花了多少元? （2）拿30元钱买词典和文具盒，够吗? 参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.（1）< （2）< （3）<2.54；60；66；723.58；74；59；614.＞ ＞；＞；＝；＜；＜5.116.+；2；36；-；3；527.=；=；＜；=；＜；＜；＞；＞；= 8.14；36,36四.计算题1.60；64；91；55；37；80；26；782.48－25＝23；44－27＝17；63＋24＝87；80－45＝35；53＋17＝70；74＋19＝93；25＋36＝61；84－40＝44\n3.如下：五.解答题1.（1）23+6=29（个） 答：与一共29个。 （2）31+4=35（个） 答：与一共有35本。2.（1）15+4=19（个）答：苹果和梨一共有19个。（2）15-9=6（个）答：苹果比香蕉多6个。 3.（1）解：32-24=8（元）答：一顶帽子8元。（2）解：8+45=53（元）答：一双鞋53元。（3）解：32+12+19=63（元）答：一个书包、一本书和一个布娃娃一共63元。4.415.解：42-24=18(支)42+18=60(支) 答：卖出钢笔18支；卖出的钢笔和圆珠笔一共有60支。 \n6.（1）解：36+18+12=66(元) 答：买这三种学具共花了66元。（2）解：18+12=30(元)或30-18-12=0(元) 答：够。
