二年级上册教案课题第3课时《9的乘法口诀》导学案学习目标1、理解9的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握9的乘法口诀，能运用9的乘法口诀正确求积。3、通过9的乘法口诀的学习，进一步提高学生的类推能力。重难点学习重点：编制9的乘法口诀，并能够用一些方法记住这些口诀。学习难点：初步掌握9的乘法口诀，能运用9的乘法口诀正确求积。学习过程（一）知识链接1、背诵1-8的乘法口诀。2、写出下列乘法口诀的算式。四五二十三八二十四（二）新知自主探究学习活动一：我们一起来看看第80页例4的主题图。1、湖面上正在进行一场激烈的龙舟比赛，一共有条龙船，每条船上有个人，一条龙船个人，两条龙船个人，三条龙船个人，四条龙船个人……2、我和袋鼠比赛跑。（每条龙舟上都有9名队员，那么2条、3条……一直到9条龙舟上分别共有多少名队员呢?我能把结果填在空格处）3、我能写出乘法算式和编制乘法口诀4、填一填第80页的口诀表，并和小组一起读一读。5、背一背9的乘法口诀。学习活动二：和老师对口令。四九（三十六）三九（二十七）九九（八十一）五九（四十五）二九（十八）八九（七十二）七九（六十三）六九（五十四）,二年级上册教案学习过程（三）达标测评1、完成教材第81页第1、2、3题（四）加油站1、完成教材85页第3、4、5、6题。(五)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。2、评学：（1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？（2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？,二年级上册教案
