小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变2.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.3.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.84.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面哪些图形的角都是直角（ ） \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.小于90°的角叫直角。 （ ） 2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.长方形和正方形的四个角都是直角。( )6.图中有6个角。（ ） 三.填空题(共8题，共24分)1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。2.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。3.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n4.看图回答。5.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。6.填空。\n7.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。8.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.C\n6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.3；钝；锐2.1、3、7；4、6；2、53.3；9；34.65.1；2；3；16.1；2；77.3；7；1 8.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,6四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.6(个)\n4.一共有24个直角。5.如图：6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
