小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 2.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.23. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大\nB.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。2.图中有______个角，有______个直角。3.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。5.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）6.三角板上的三个角中，有______个直角。7.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。\n8.在图中有_____个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.C二.判断题1.×2.√3.√\n4.√ 5.×6.√ 三.填空题1.（1）4（2）82.6；13.0；1；44.（1）4（2）65.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F6.一7.1；2；3；18.2四.解答题1.5；30；4；20；502.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.如图：\n5.16个角,14个锐角,4个钝角6.三角形，3个角。
