小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.4.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.55.下面的角中，（ ）比直角小。\nA. B. C. 6.图（ ）中的角最多。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.长方形有4个直角。 （ ）4.角的大小和边的长短有关。 （ ）5.直角比所有的角都大。 （ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个2.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________\n3.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。4.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。5.图中有_____个锐角，_____个直角。6.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 7.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。8.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.D；A5.A6.B二.判断题1.√\n2.√3.√ 4.×5.×6.×三.填空题1.（1）4（2）3（3）6 2.直,3:00；直,9:003.钝；锐 4.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 5.4；36.左右 7.248.5；3四.解答题1.如图：2.如图：3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.一共有24个直角。5.三角形，3个角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
