小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.3.是（ ） A.角 B.不是角4.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.图中共有______个角，______个直角。\nA.2 B.3 C.4 D.66.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.所有的直角都相等。 （ ） 6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.在中有_____个角，其中有_____个直角。2.图中有_____个锐角，_____个直角。3.下面的角各是什么角？请你写出来。4.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。5.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。6.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。7.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________\n8.一个三角板上有________个直角，________个锐角。四.解答题(共6题，共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B\n5.D；A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√ 5.√ 6.× 三.填空题1.9；42.4；33.如图：4.锐角；钝角5.3；钝；锐6. 6；4；24 7.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○8.1；2四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.8个；如：“目”有12个直角。6.如图：
