小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等3.图（ ）中的角最多。A. B. C. 4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下列图（ ）是角。A. B. C. D.6.比一比．哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）\n2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.这些图形都是角。（ ）4.角的大小与边的长短有关。( )5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）6.直角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题，共23分)1.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。2.图中有_____个锐角，_____个直角。3.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。4.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠45.下面的图形各有几个角。\n（1）_____个（2）_____个（3）_____个6.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。7.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。8.数一数。下面图形有_____个角？ 四.解答题(共6题，共37分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.B\n4.A5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.锐2.4；33.钝角；直角；锐角4.>；<；<；<；<；>5.（1）4（2）3（3）6 6.1；锐角7.1；2；28.6四.解答题1.6(个)2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.三角形，3个角。6.如图：\n
