小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.3.图（ ）中的角最多。A. B. C. 4.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.5.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.106.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）2.角的两条边越长，角越大。( )3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.锐角＜直角＜钝角。 （ ）6.所有的直角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。3.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。4.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 5.数一数。 \n有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。6.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。7.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角四.解答题(共6题，共32分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n2.添一笔。 变成两个新的直角。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数图中有几个直角？6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.C；B；A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√ 三.填空题1.82.张口；长短3.1；24.2；1；15.6；8；2 6.3；1；27.1、3、7；4、6；2、58.钝四.解答题1.解：都是直角 2.如图：\n3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
