小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.图（ ）中的角最多。A. B. C. 2.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.3.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.6.下图中，（ ）是角。 \nA. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ） 2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。2.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。3.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。4.下面的图形中有（ ）个直角。\n 5.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）6.图中有______个角，有______个直角。7.你的作业本的一个面有_____个直角。8.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.添一笔。\n 变成两个新的直角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题\n1.B2.B3.A4.A5.C6.A二.判断题1.× 2.√3.×4.×5.√ 6.√三.填空题1.1；2；大2.6；24 3.3；94.45.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。6.6；17.48.A；D四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.6(个)5.一共有24个直角。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
