小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.62.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角4.比一比。哪个角大？( ) A. B.5.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.6.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）6.角都有一个顶点，两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.钟面上3时整，时针与分针成_____角。\n4.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。5.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____6.在图中有_____个钝角。7.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。8._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√ 5.√6.√三.填空题\n1.②⑥；①④；③⑤2.5；23.直4.4；125.4；4；3；7；12；186.27.一；两8.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角四.解答题1.解：4×3=12（个）2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.如图：4.5；30；4；20；505.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.6(个)
