小学二年级数学知识点《1--9的乘法》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.摆4个 ，需要（ ）个图形。A.4 B.35 C.24 D.212.7×9－38=（ ） A.25 B.27 C.72 D.63.与“2×4”相等的算式是（ ） A.3×4 B.1×3 C.4×2 D.1×44.用口诀“七八五十六”计算的算式是( ) A.8×7 B.7+8 C.8+75.6×5＋6（ ）35 A.＜ B.＞ C.＝ D.不确定6.用六九五十四这句口诀计算的算式是（ ）。 A.9＋9＋9＋9＋9 B.9×6 C.6＋6＋6＋6＋6二.判断题(共6题，共12分)1.有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。 （ ）2.有7行柳树，每行种7棵。一共种了14棵柳树。 （ ）3.7×8=56和8×7=56，用同一句口诀“七八五十六”。（ ）4.9+9+9+9+9+9=9×9 （ ）5.求6的5倍就是求6个5相加的和。 （ ）6.5个2相加，写成算式是5+2。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.3×6的积和6×3的积都是（ ），口诀是（ ）。 2.在横线上填上“>”、“<”或“=”。\n2×2______2 3×4______20 5×4______105×5______25 6×7______40 16______8×83.计算2×4和4×2用的同一句乘法口诀是______。用口诀五五二十五计算的乘法算式是______。4.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 8+8________8×8 7×7________6×88+2________8×2 3×8________6×4 5.比一比，在横线上填上“>”、“<”或“=”。 3×7________20 5×6________3×9 6+6________5×54×5________18 7×2________8×2 30+5________7×56.6×4=______，读作______乘______等于______。 5个6相加是______，再加上1个6是______。7.算一算。 （1）2个人浇______棵；（2）5个人浇______棵。8.7×4表示_______个_______相加或表示_______个_______相加。四.计算题(共3题，共39分)1.口算。 \n4×9= 5×7= 6×4= 3×8=7×2= 9×5= 18+43= 67-12=20-9= 3×9+2= 6×7-8= 6×5+19=2.看谁算得又对又快。4×5= 8×4= 6×3= 52-36= 1×2=13+18= 3×3= 9×3= 85-27= 24+49=36-19= 42-7= 30-25= 24+15= 5×9= 3.直接写得数。3×4=_______ 5×8=_______ 6×7=_______ 9×3=_______ 7×9=_______ 2×4=_______ 3×8=_______ 5×5=_______ 6×8=_______ 4×5=_______ 6×2=_______ 3×7=_______ 五.解答题(共6题，共28分)1.同学们在操场上跳绳，每组有8人，一共有2组，跳绳的同学一共有多少人？2.面包每个3元，饮料每瓶6元，饼干每包4元。 （1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？ （2）有20元，买3包饼干应找回多少元？3.每3根小棒摆一个三角形,18根小棒可以摆多少个三角形？ 4.同学们做手工，每7人一组，共分成5组，还多4人。做手工的一共有多少人?5.同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人? 6.学校三年级同学参加兴趣小组,参加美术小组的有9人,参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍,参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。参加数学小组的有多少人? 参考答案\n一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.18；三六十八2.＞；＜；＞；=；＞；＜3.二四得八；5×5=254.<；>；<；= 5.＞；＞；＜；＞；＜；=6.24；6；4；24；30；367.（1）10（2）258.7；4；4；7四.计算题1.36；35；24；24；14；45；61；55；11；29；31；492.4×5=20；8×4=32；6×3=18；52-36=16；1×2=2；13+18=31；3×3=9；9×3=27；85-27=58；24+49=73；36-19=17；42-7=35；30-25=5；24+15=39；5×9=453.12；40；42；27；63；8；24；25；48；20；12；21五.解答题1.解：8×2=16（人） 答：跳绳的同学一共有16人。2.（1）解：4×3+6=18（元）（2）解：20-3×4=8（元） 3.18÷3＝6（个）。 答：可以摆6个三角形。\n4.解：7×5+4=39（人） 答：做手工的一共有39人。5.7×4-3=25（人） 答：这次一共去了25人。6.解：9×2=18(人) 18×3=54(人)答：参加数学小组的有54人。
