口语交际·我们与环境四年级上册﹒人教版,聊一聊同学们，你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历吗？能说说你和大自然亲密接触时的心情是怎样的吗？,长江三峡,西湖西湖,黄山,桂林山水,优美的风景能给我们带来美的享受，让我们身心愉悦。每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心就不难发现，人类的许多行为破坏了这种美。,看一看污染的大气,污染的水域,成堆的垃圾,干涸的土地,看完上面的图片，大家有什么想法？,互动课堂请同学们分小组讨论：☆我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？☆面对这些环境问题，我们可以做些什么？,交流小贴士1.围绕话题发表看法，不跑题。2.判断别人发言是否与话题相关。,我们身边存在的环境问题有：①工厂排出废烟、废气、废水、废渣；②垃圾存放区的垃圾未分类处理，还乱扔乱放，堆积在一起。对人们身体健康的危害：①造成大气污染，危害人的呼吸系统；②容易滋生蚊、蝇、蟑螂，传播疾病。,环境问题还有：交通工具如燃油汽车、轮船、飞机等排出的废气和噪音；大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田，灌溉后流出的废水。,为了保护环境，我们可以这样做：用水后及时关紧水龙头；植树造林，禁止乱砍滥伐；垃圾分类回收。,外出时尽量少开车或不开车，不太远的地方选择步行，远一点的可以乘坐公交车或地铁；废旧电池回收利用；减少白色污染，尽量不用或少用塑料袋、一次性筷子、餐盒。,环保在行动看，“保护环境”他们在行动……,回顾总结保护环境，从我做起，只要人人奉献一点爱，世间将变成美好的人间。,课后作业从讨论的方式中选出十项简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。,保护环境小建议十条节约用电，养成随手关灯的好习惯。节约用水，随时关上水龙头，防止滴漏。尽量不用或少用塑料袋、一次性纸巾、筷子、餐盒。充分利用办公软件，实行无纸化办公。将垃圾分类投放。废旧电池专门回收处理。近距离出行，以步代车或骑自行车、坐地铁、坐公交车。不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。爱护野生动物，不食用、不捕杀野生动物。爱护花草树木，积极参加绿化活动。,
