小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的几何体从侧面看，图形是的有（ ）。 A.（1）（2）（4） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）（4）2.下面数中，（ ）既是2的倍数，又是3的倍数。A.27 B.36 C.193.下面的说法中，正确的是（ ）。 A.12的因数只有5个。 B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。 D.一个数的因数的个数是无限的。4.5和7都是35的（ ）。A.奇数 B.倍数 C.因数5.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )\nA. B. C. D.6.（ ）同时是2、3、5的倍数。 A.345 B.470 C.150二.判断题(共6题，共12分)1.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（ ）2.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 （ ）3.假分数的分母都比分子小。（ ） 4.因为5.7÷1.9=3，所以5.7是1.9的3倍，也可以说5.7是1.9的倍数。（ ）5.正方体有四个面，每个面都相等。（ ）6.算式6×3=18中，3和6是因数，18是倍数。（ ）三.填空题(共9题，共28分)1.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。2.6升＝（ ）毫升 8000毫升＝（ ）升3.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（ ）cm的长方体。4.填一填。1升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升 3000毫升＝（ ）升 5000毫升＝（ ）升 4000毫升＝（ ）升 9升＝（ ）毫升\n7升＝（ ）毫升 8升＝（ ）毫升 （ ）毫升＝2升5.如下图所示，图形A绕点O顺时针（ ）得到图形B。 6.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（ ）现象。7.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8（ ） 一瓶口服液约10（ ）一间仓库的容积约600（ ） 一辆汽车的油箱大约能装汽油90（ ）8.元是（ ）角，用小数表示是（ ）元。9.你知道方格纸上图形的位置关系吗？①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 \n四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共15分)1. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°，得到③。2. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。\n3.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题，共25分)1.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？2.据统计，制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？3.说一说。（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？\n（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？4.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？ 5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.d6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.；0.15；；0.6252.6000；83.14.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；2000\n5.旋转90°6.旋转7.立方厘米；毫升；立方米；升8.9；0.99.O；180；D；90四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.2.3.如图所示： \n六.解答题1.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面积是5900平方米.2.解：100000000÷2000=50000 1×50000=50000（棵）答：制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。3.（1）解：墨汁盒的上面是长方形，与它相对的是下面。（2）解：前面的长是12cm，宽是5cm，后面与它相同。（3）解：左面或右面的长是12厘米，宽是3厘米。4.解：30×12=3600（厘米）； 答：至少需要3600厘米长的铁丝.5.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：\n
