小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合图意的是（ ）。A.长颈鹿25分钟跑了20千米 B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快 D.长颈鹿比斑马跑得快2.一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是（ ）。 A.8 B.18 C.36 D.93.下列图形中，从侧面看到的不是的是（ ）。 A. B. C. \n4.这个图形是通过（ ）得到的。A.旋转 B.平移 C.对称5.自然数A=2×3×5，A的全部因数有（ ）个。 A.3 B.4 C.6 D.86.一个合数最少有（ ）个因数。 A.2 B.3 C.4二.判断题(共6题，共12分)1.用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数。（ ）2.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（ ）3.两个质数的和一定是质数。（ ）4.旋转之后图形的形状发生了改变。 （ ） 5.质数一定是奇数，合数一定是偶数。（ ）6.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。（ ）三.填空题(共9题，共22分)1.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。2.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（ ）立方分米。\n3.长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。4.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（ ）厘米。5.钟面上时针的转动属于（ ）运动；拨算珠属于（ ）运动。6.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（ ）平方分米。7.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。8.平移和旋转都是物体的运动方式，如（ ）、（ ）是平移现象，（ ）、（ ）是旋转现象。9.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（ ）和（ ）。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共12分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？2.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。\n3.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.六.解答题(共5题，共31分)1.按要求回答问题。\n（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。2.学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少？3.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？4.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？5.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（ ）分钟，张军大约用（ ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（ ）跑得快一些。\n（3）起跑后的（ ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.D6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线2.723.4；3；14.35.旋转；平移6.87.20198.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动9.n+2；n+4四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）\n（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.2. 解： 3.作图如下：六.解答题1.（1）右；6（2）如下图\n（3）如下图2.解：宽是6÷2=3（米）6×3=18（平方米）答：这块长方形草坪的面积是18平方米。3.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包4.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。\n5.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。
