解决问题复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册加与减（一）3
复习导入看谁算得快。6-3=8-1=9-0=5+3=3+2=5+2=6+3=6-5=35779981返回
一共有多少只？探究新知例返回
+一共有多少只。后面的企鹅前面的企鹅返回
一共有多少只？例3＋58返回
一共有8只,后面有几只？例返回
一共有8只。没有走到冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数？返回
借助摆小棒明确解题思路从总数里去掉没有走到冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数返回
借助画示意图明确解题思路从总个数里圈出没有走到冰山后面的2只企鹅剩下的是冰山后面的6只企鹅记大数数小数86向前数2个数返回
一共有8只,后面有几只？例8-26返回
说一说。例返回
一共有9只小鸡，草丛外面有3只，草丛后面有几只小鸡？表示求草丛后面小鸡的只数。9-3=6返回
一共有9只小鸭，河里有5只，小树后面有几只小鸭？表示求小树后面小鸭的只数。9-5=4返回
1.练一练。课堂练习628835返回
2.说一说。8-=358-=62一共有8个小朋友，从屋子里出来了3个，屋子里还有几个小朋友？一共有8只小鸡，吃虫的有6只，藏在草丛后面的有几只？返回
3.房子里有几只？527-返回
4.9-3=8-8=9-2=4+3=3+5=7-5=6+2=9-5=68027874返回
5.猜一猜。9-8=1返回
1.通常情况下，求一共是多少就表示把两部分合起来，用加法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。返回
3.解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清总数是多少；二是分清已知部分和用问号表示的部分。这节课你们都学会了哪些知识？返回
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回
