人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数2.下面的说法中，正确的是（ ）。 A.12的因数只有5个。 B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。 D.一个数的因数的个数是无限的。3.在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（ ）种填法。 A.1 B.2 C.34.最小的质数乘最小的合数，积是（ ） A.2 B.4 C.85.折线统计图主要用来反映（ ）。 A.数量 B.数量变化趋势6.下面的运动方式属于旋转的是（ ）。 A.推拉抽屉 B.荡秋千 C.乘电梯从一楼到三楼二.判断题(共6题，共12分)1.一个数越大，它的因数就越多。（ ）2.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）3.两个质数相乘的积一定是合数。（ ）4.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（ ）5.一包糖平均分给8个小朋友吃，结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。（ ）6.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（ ）三.填空题(共9题，共20分)\n1.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（ ）升，接触水的玻璃面积是（ ）平方分米。2.物体绕着某个（ ）或某个（ ）按一定（ ）运动，这种现象叫做旋转。3.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。4.陀螺的转动属于（ ）现象，缆车的运动属于（ ）现象。5.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。6.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（ ）毫升，再倒出一后，还剩（ ）毫升。7.常用的容量单位有（ ）和（ ）。8.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 9.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共16分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n2. 按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。3.想想做做。\n（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六.解答题(共5题，共30分)1.填表.\n2.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？3.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？\n（3）最多可以摆几个小正方体？5.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.320；2282.点；轴；方向3.4；84.旋转；平移5.长方体；8；46.1000；5007.升；毫升8.2529.L；mL四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)\n2.；0；五.作图题1.2.3.（1）下；5；右；4（2）\n六.解答题1.解：2.；答：实际超过计划千米。3.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：\n4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。
