人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.4 2.最小的合数和最小的质数的和是（ ）。 A.2 B.4 C.63.一个边长是质数的正方形，其面积一定是（ ）。 A.奇数 B.合数 C.质数4.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。A.100 B.400 C.80 D.605.如果a、b都是质数，那么他们的和是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数6.一个火柴盒的体积大约是（ ）A.30dm3 B.20cm2 C.20cm3 D.2m3二.判断题(共6题，共12分)1.火箭升空，是旋转现象。 （ ）2.两个质数的和是偶数。（ ）\n3.（ ）4.在一次晚会上，8份相同的奖品被藏了起来。请李佳和王强两位同学一起去找这些奖品，直到8份奖品全部找到。李佳不可能恰好比王强多找到1份奖品。（ ）5.把体积为1立方米的正方体放在地上，它的占地面积就是1平方米。（ ）6.5×0.8=4，所以4是0.8的倍数，0.8是4的因数。（ ）三.填空题(共9题，共25分)1.钟面上时针的转动属于（ ）运动；拨算珠属于（ ）运动。2.旋转时物体的（ ）没有改变，（ ）和（ ）改变了。3.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。4.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（ ）用小数表示：（ ）5.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。\n6.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在括号内。①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）7.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。8.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。9.比较大小。1650000（ ）165万 53万（ ）53002025 5万米（ ）50000米92万（ ）2509000 6309607（ ）6309608 20升（ ）200毫升四.计算题(共2题，共9分)\n1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共27分)1.看清题意，动手操作。（1）将图②先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能与图形①组合成一个正方形。（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.认真观察，细心操作\n（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。（3）画出右边图形的全部对称轴。3. 动手实践（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。\n（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题，共29分)1.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？2.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？3.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？4.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？ 参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.旋转；平移2.大小和形状；位置；方向3.旋转，旋转，平移\n4.；0.475.4；46.旋转；旋转；平移；旋转7.78.；0.79.=；＜；=；＜；＜；＞四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）上；4；左；5（2）2.（1）下；5；右；4\n（2）（3）3.（1）\n（2）六.解答题1.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.2.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.3.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；\n盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米4.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米） 5.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。
