人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果a表示一个奇数，那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是（ ）。 A.a+2 B.a+1 C.a-2 2.从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。 A.60，60 B.60，90 C.60，1203.折线统计图表示（ ）。A.数量关系的多少和增减变化情况 B.数量的多少 C.部分与总数的关系4.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合图意的是（ ）。A.长颈鹿25分钟跑了20千米 B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快 \nD.长颈鹿比斑马跑得快5.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（ ）。A.60° B.90° C.180°6.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（ ）公顷没有收。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（ ）2.图形C顺时针旋转90°，再向右平移8格，得到图形D。（ ）3.凡是奇数就一定是质数。（ ）4.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。 （ ） 5.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。 （ ） 6.三位数乘两位数的积一定是五位数。（ ）三.填空题(共9题，共31分)1.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。 2.火车沿直线前进，车轮的运动是（ ），车厢的运动（ ）。（填“平移”或“旋转”）\n3.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（ ）=偶数 偶数×偶数=（ ）（ ）+奇数=奇数 奇数×奇数=（ ）奇数+（ ）=偶数 奇数×（ ）=偶数4.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（ ）平方分米，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。5.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（ ）。旋转时物体的（ ）和（ ）和都不改变，只是物体的（ ）和（ ）改变了。6.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。7.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。8.在括号内填上合适的容量单位。5（ ） 250（ ） 200（ ） 5（ ）9.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共3题，共14分)1.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°.2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?3.下面的图形是经过怎样的变化得到的？\n六.解答题(共5题，共29分)1.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？2.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？ 3.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？4.操作方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.\n（1）画出这个长方体展开图的另外三个面.（2）这个长方体的表面积是（ ）平方厘米？体积是（ ）立方厘米？5.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（见图中粗线）。已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.C6.D二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×\n三.填空题1.82.旋转；平移3.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数4.32；645.旋转；形状；大小；方向；位置6.量杯；量筒7.轴对称；相等8.升；毫升；毫升；升9.空间；立方厘米；1000 四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解： 2.3.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答题1.；；2.同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多，说明小军的杯子大一些。3.偶数,奇数\n4.（1）解：（2）32；125.解：90×2+55×2+20×4=180+110+80=370（m）答：工人叔叔至少需要370m的彩灯线
