人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形，最容易稳定立住的图形是( ).A. B. C.2.如右图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形B。 A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°3.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（ ）公顷没有收。 A. B. C. D.4.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ）。\nA.3和8 B.2和9 C.5和75.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（ ）。 A.相等 B.倍数小于因数 C.无法确定 D.倍数大于因数6.18的倍数有（ ）个。 A.4 B.6 C.8 D.无数二.判断题(共6题，共12分)1.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。（ ）2.在自然数中，除了质数就是合数。（ ）3.如果a是奇数，a+1必定是偶数。（ ）4.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。（ ）5.质数与质数的积一定是质数。（ ）6.一个数的因数的个数是无限的。（ ）三.填空题(共9题，共30分)1.图A如何变换得到图B？ 将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）°后，向（ ）平移（ ）格得到图B。\n2.填上一个合适的数字。（1）8（ ），36（ ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（ ），37（ ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（ ）（ ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。3.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 4.算一算。5升+600毫升=（ ）毫升 2升+8000毫升=（ ）升1升-60毫升=（ ）毫升 6000毫升-4升=（ ）升5.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。6.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（ ），既是奇数也是合数的数有（ ）。7.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；\n③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 8.物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（ ）和升相等，立方厘米和（ ）相等。9.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共17分)\n1.下面的图形是经过怎样的变化得到的？2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？3.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。\n六.解答题(共5题，共23分)1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？2.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（ ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。3.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？4.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？\n5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.A6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.90；右；72.（1）4；0（2）0；5（3）1；03.不会4.5600；10；940；25.1006.2；9，157.2；3；90；180；1；18.空间；立方分米；毫升9.旋转，旋转，平移四.计算题\n1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。2.解：共有10种方法.3.如图：六.解答题1.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。2.（1）解：如图所示：\n（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：3.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包4.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。5.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。
