人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.找规律，在里应填的图形是（ ）。 A. B. C. D. 2.下面图形中不能围成正方体的是（ ）。A. B.C. D.3.（ ）同时是2、3、5的倍数。 A.345 B.470 C.150\n4.从右面观察，所看到的图形是（ ）。 A. B. C.5.一个四位数253□，它能够被3整除，那么□中最大能填（ ）。 A.7 B.8 C.96.将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。 A. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.一个数既是5的倍数又是3的倍数，这个数最小是15。（ ）2.任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数。（ ）3.一个数的因数的个数是有限的。（ ）4.20以内所有合数的乘积，一定是27的倍数。（ ）5.39的最大因数是39，最小倍数也是39。（ ）6.体积是100立方分米的油箱，它的容积是100升。（ ） 三.填空题(共9题，共26分)\n1.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（ ）米。2.填一填。5秒=________分 吨=________千克 米=________厘米3.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（ ）度，从1：00到2：00分针转过的角是（ ）度。 4.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。5.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。6.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。7.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。8.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。9.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（ ）8升 1001毫升（ ）999升301毫升（ ）3001毫升 7000毫升（ ）7升9000毫升（ ）5升 13升（ ）13000毫升四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共19分)1.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.\n2.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。3.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？六.解答题(共5题，共32分)\n1.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？2.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。3.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.\n（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×三.填空题1.102.；60；753.90；3604.；0.15；；0.6255.B；O；90°6.轴对称；相等7.2.4；2400；2；4008.2019\n9.＞；＜；＜；＝；＞；＝四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.\n2.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）483.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。六.解答题1.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米2.241095863.解：参赛的同学总分数是偶数.4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）\n答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解：8块,24块,24块,8块
