人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.计算9.9×25的简便方法是（ ）。 A.9×9×25 B.(10－1)×25 C.(10－0.1)×25 D.4.9×5×252.如图，平行四边形的高是8cm，它的面积是（ ）平方厘米。 A.32 B.48 C.60 D.803.如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（ ）。A.（5，1） B.（1，1） C.（7，1） D.（3，3）4.一个数（不为零）乘真分数，积一定（ ）这个数。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定5.点A（1，1）向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点A。点A表示为（ ）。A.（2，3） B.（3，4） C.（4，3）\n6.12.18÷2.9的商估计在（ ）之间。A.3和4 B.2和3 C.4和5二.判断题(共6题，共12分)1.等式都是方程，方程不一定是等式。（ ）2.在教室里，林林的座位用数对表示是（2，4），芳芳的座位用数对表示是（3，4），表示他们两个在同一列上。（ ）3.小数除以小数，商一定比被除数小。（ ）4.2是0.25的8倍。（ ）5.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。（ ）6.面积大的三角形比面积小的三角形的底长些。（ ）三.填空题(共8题，共27分)1.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（ ）。（填“相等”或“不相等”）2.电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（ ）。A.8排6号 B.9排5号 C.5排9号3.在里填上“>”“<”或“=”。45.2×5○45.2 3.9+0.1○3.9×0.1 0.3×1.2○0.39.4×0.99○9.4 0.13×2○1.3×0.2 0.3×05○0.34.一个因数是4.67，另一个因数是2.3，它们的积是（ ），保留两位小数约是（ ）。5.在一个盒子中装有4个红球、3个白球、1个黑球，从中随意摸出1个球，其结果有（ ）种可能。 6.当x=5时，x2=（ ），2x+8=（ ）。7.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中，有（ ）个循环小数，有（ ）个无限小数，有（ ）个有限小数。8.368÷8.4所得的商保留两位小数是（ ）。四.计算题(共3题，共28分)1.列式计算。（1）7.6的0.9倍是多少？ （2）35个0.58是多少？2.列竖式计算。（带☆的保留两位小数）7.8×4.5= 1.35÷27= 10.395÷4.5=\n☆3.12×1.2≈ ☆8.62÷4.3 ☆78.6÷11=3.直接写得数。0.6×0.7= 1.2×0.5= 1.8×0.2= 1.4×0.3=4.2×10= 2.5×0.4= 0.11×6= 0.08×10=1.2×0.4= 3.3×20= 40×0.22= 2.6×0.2=五.作图题(共1题，共5分)1.在下圆中涂色，使得任意转动圆盘时，指针停在红色区域的可能性是。 六.解答题(共6题，共30分)1.小华和爸爸、妈妈一起开车到200km外的姑妈家做客。已知汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶8.3km。他们中途需要加油吗？2.李阿姨和王叔叔各打一份稿件。谁打字的速度快一些？3.在一家百货商场，购物超过138元的顾客，可以转动圆盘1次进行抽奖。\n（1）顾客转动圆盘1次有多少种可能的结果?（2）把这些可能的结果都写出来4.一个排球的售价是40.5元，一个足球的售价是排球的1.4倍，一个足球的售价比一个排球贵多少元？5.纸袋中有10张数字卡片，小洪把1～10各数字分别写在卡片上。他随意摸出其中1张，可能会摸到数字几？6.四、五年级共有50名同学在学校数学竞赛中获奖。其中五年级的获奖数是四年级的1.5倍，两个年级各有多少名同学获奖？（列方程解答)参考答案一.选择题1.C 2.B3.B4.B5.B6.C 二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题\n1.相等2.B3.＞；＞；＞；＜；＝；＜4.10.741；10.745.36.25；187.1；1；38.43.81四.计算题1.（1）7.6×0.9=6.84 （2）35×0.58=20.32.35.1；0.05；2.31；3.74；2.00；7.153.0.42；0.6；0.36；0.42；42；1；0.66；0.8；0.48；66；8.8；0.52五.作图题1.解：只需将8个扇形中的任意6个涂上红色即可.涂色如下：六.解答题1.8.3×25＝207.5（km），207.5km＞200km，所以不需要中途加油。答：他们中途不需要加油。2.李阿姨：1080÷15＝72（个）；王叔叔：870÷12＝72.5（个）；72＜72.5。答：王叔叔打字的速度快一些。3.（1）解：0元5个，1元2个，10元1个。答：顾客转动圆盘1次有3种可能的结果。（2）解：这些可能的结果有0元、1元、10元。\n4.40.5×1.4-40.5=16.2（元）5.解：1～10共10个数字都有可能摸到。6.解：设四年级有x名同学获奖，则五年级有1.5x名同学获奖。x+1.5x=50；x=20 1.5x=1.5×20=30
