人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.下列各式中．商最大的是（ ）。 A.3÷0.24 B.0.3÷0.24 C.3÷0.0242.根据下面的数据列方程：全球平均每秒大约有x个婴儿出生,一分钟过去了，地球上大约增加了600个婴儿。下面方程正确的是（ ）。A.x=600 B.10x=600 C.60x=6003.在下列算式中，与132÷12相等的式子是（ ）。 A.13.2÷1.2 B.1.32÷1.2 C.1320÷12 D.0.132÷0.124.下图中面积是平行四边形面积的一半的三角形是（ ）。 A.① B.② C.③5.把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积（ ）。 A.缩小4倍 B.缩小16倍 C.扩大8倍6.n表示任意自然数，2n就是（ ）。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数二.判断题(共6题，共12分)1.平行四边形的面积一定大于三角形的面积。（ ）2.0.321321是循环小数。（ ）3.要想把一个数扩大10倍，就在这个数的末尾添上一个0。（ ）4.笑笑这次考试，一定得满分。（ ）5.24×9.9=24×10-24=216。（ ）\n6.两个三角形能拼成一个平行四边形，则这两个三角形面积一定相等。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.有一批圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有8根，相邻两层相差1根，一共堆了6层，这堆圆木共有（ ）根。2.拿a元买了单价为4元的西瓜5千克，应找回（ ）元。3.等式的两边（ ）加上（或减去）（ ），等式仍然成立。4.若将电影票上“6排8座”记作（6，8），那么电影票上的“3排5座”记作（，），（9，3）表示的位置是（ ）排（ ）座。5.5.4×3=54×（ ）=0.54×（ ）=0.054×（ ）6.小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为（ ），他前面的同学可以用数对表示为（ ），他左边的同学可以用数对表示为（ ）,他右边的同学可以用数对表示为（ ）。7.甲、乙两数的和是95，甲数比乙数多7，求甲、乙两数各是多少。若设乙数为x，可列方程为（ ）。8.一个三角形的底是7.8cm，比高多1.8cm，它的面积是（ ）平方厘米。四.计算题(共3题，共28分)1.列式计算。（1）两个数的积是4.8，其中一个因数是2.5，另一个因数是多少？（2）被除数是9.72，商是0.08，除数是多少？2.用自己喜欢的方法计算。0.4×1.34×2.5 15.2×101-15.2 34.5÷0.125÷84.27÷（4.27÷5） 4.21×99+4.21 2.5×8×0.4×0.1253.解下列方程：\n（1）4x+12=60 （2）m+2m=96 （3）8x-x=147 （4）6y-4=44（5）x-120=62 （6）x÷0.4=2.2五.作图题(共1题，共5分)1.在方格纸上画出一个平行四边形和一个五边形。六.解答题(共6题，共35分)1.某城市自来水费的收费标准如下：每户每月用水15吨以内（含15吨），按2.9元一吨收费。超过15吨的，其超过吨数按5元一吨收费。某户四月份用水21吨，应交多少水费？2.两港相距180千米。甲、乙两船分别从两港同时出发，相向而行，3.6小时后相遇，甲船每小时行24千米，乙船每小时行多少千米？3.袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球，每个球除颜色以外均相同。从袋中任取一个球，一共有多少种不同的可能？是否有摸到可能性相等的球？4.如图是一块草地的平面图，现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元，则铺设石子路共需花费多少元？（单位：米）\n5.王亮从家骑车到学校要用0.34小时，每小时行11千米。如果他改为步行，每小时行4千米，用0.6小时能到学校吗？6.下图中平行四边形的面积是105平方厘米，高是7厘米，正方形的周长是36厘米。求图中涂色部分的面积。参考答案一.选择题1.C 2.C3.A 4.C5.B 6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.332.a-203.同时；同一个数4.（3，5）；9；35.0.3；30；3006.（4，3），（4，2），（5，3），（3，3）7.x+7+x=958.23.4\n四.计算题1.(1)4.8÷2.5=1.92；(2)9.72÷0.08=121.52.1.34；1520；34.5；5；421；13.12；32；21；8；182；0.88五.作图题1.如图：六.解答题1.15×2.9+（21-15）×5=73.5（元）2.解：设乙船每小时行x千米。 （24+x）×3.6=180；x=263.一共有白球、红球和黑球三种可能，因为黑球和白球数量相等，所以摸到黑球和白球的可能性相等。 4.6×6÷2+4×4-（6+4）×4÷2=14（平方米）；14×47=658（元）5.0.34×11=3.74（千米）；4×0.6=2.4（千米）；3.74＞2.4，不能到学校。6.105÷7=15（厘米）；36÷4=9（厘米）；15×7÷2+15×9÷2=120（平方厘米）
