人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.按照数的( )来分,可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数 B.是否是2的倍数 C.是否是3的倍数 D.大小2.下面的剪纸用了( )原理。A.平移 B.对称 C.旋转3.下面是旋转现象的是( )。 A. B. C.4.数一数,左图中有( )个。A.4 B.5 C.65.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是( )。 \nA. B. C. D. 6.下面( )情况从侧面看到的图形是。 A. B. C. 二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的倍数的个数是无限的。( )2.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是0。( )3.1立方米>1平方米。( )4.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。( )5.在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。( )6.自然数可以分成质数和合数。( )三.填空题(共9题,共22分)1.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是( );(2)旋转角度是( )(3)△ADP是( )三角形。\n2.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。 3.8角2分是1元的______,写成小数是______元。4.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是________平方分米。5.在溜冰时,人的前行是( )现象,溜冰鞋底下的轮子运动是( )现象。选出正确答案:(旋转、平移)6.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高( )cm的长方体。7.与表针旋转方向相同的是( )旋转,与表针旋转方向相反的是( )旋转。8.填一填。72分=( )时 600kg=( )t125cm=( )dm 35dm2=( )m29.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是( )平方分米。四.计算题(共2题,共10分)\n1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共17分)1.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?\n3.(1)点M的位置可用数对( )表示,点N的位置可用数对( )表示,点P的位置可用数对( )表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。六.解答题(共5题,共26分)1.五(1)班有40人,其中男、女生人数都是质数,且男、女生人数的乘积是391。五(1)班男、女生各有多少人?(男生人数比女生人数少)2.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来3.加工厂要加工一批洗衣机的机套(没有底面),每台洗衣机的长59.5cm,宽42.5cm,高80cm,做1000个机套至少用布多少平方米?4.按要求回答问题。\n(1)按图中箭头方向向( )平移了( )格。(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。5.用长10厘米,宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒,应如何剪?做一个正方体纸盒,应如何剪?(接头处不考虑),在下面格子中用阴影部分表示出来,并计算出它们的体积.参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B\n5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.A;60°;正三角形2.O;90°;D;90°3.;0.824.1605.平移;旋转6.17.顺;逆8.1.2;0.6;12.5;0.359.24四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题1.如图:\n2.6种3.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)六.解答题1.解:17+23=40,17×23=391,17<23答:男生:17人,女生:23人.2.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数答:可以组成52、82、28、58四个3.解:(59.5×42.5+59.5×80×2+42.5×80×2)×1000=(2528.75+9520+6800)×1000=18848.75×1000=18848750(平方厘米)18848750平方厘米=1884.875平方米答:做1000个机套至少用布1884.875平方米。\n4.(1)右;6(2)如下图(3)如下图5.解:\n长方体体积是:6×2×2=24(立方厘米)正方体体积是:2×2×2=8(立方厘米)