人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。 A.60，60 B.60，90 C.60，1202.下面是什么图形？（ ）A.长方体 B.球 C.圆3.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然数），那么（ ）。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数4.两个不同的质数相乘，积的因数有（ ）。 A.2个 B.3个 C.4个 5.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（ ）。 A. B. C. D. 6.最小的合数的倒数与100的积是（ ）。 A.25 B.50 C.400\n二.判断题(共6题，共12分)1.12÷5=2.4，12是5的倍数，5是12的因数。（ ）2.1是任何自然数（0除外）的因数。（ ）3.两个质数相乘的积一定是合数。（ ）4.用0、1、3组成的最大三位数310，既是2的倍数又是3的倍数。（ ）5.所有的素数加上1后，都变成合数。（ ）6.奇数加偶数一定是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共27分)1.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。2.填一填。600分=（ ）时 5升=（ ）毫升 9000毫升=（ ）升3.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）；如果吃了千克，还剩下（ ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。4.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。5.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。6.长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。7.火车沿直线前进，车轮的运动是（ ），车厢的运动（ ）。（填“平移”或“旋转”）8.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在括号内。\n①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）9.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共20分)1.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.2.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。\n3.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。六.解答题(共5题，共27分)1.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？2.操作方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.\n（1）画出这个长方体展开图的另外三个面.（2）这个长方体的表面积是（ ）平方厘米？体积是（ ）立方厘米？3.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？ 4.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？5.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？参考答案一.选择题1.C\n2.A3.C4.C5.A6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.A；B2.10；5000；93.；；4.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线5.顺时针；1806.4；3；17.旋转；平移8.旋转；旋转；平移；旋转9.162四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.\n（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.2.如图：3.解：如图所示：六.解答题1.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；\n14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包2.（1）解：（2）32；123.解：30×12=3600（厘米）； 答：至少需要3600厘米长的铁丝.4.51个、54个或57个5.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米
