西师大版数学一年级上册6，7的减法课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法（二）课堂练习2
课前导入还剩几匹马？
探究新知6的减法求还剩几匹马,就是原来马匹数减去后来离开的。用减法计算。6－2=
计算方法方法一:直接数46－2=1234
计算方法方法二:倒着数从6开始倒着数2个数:5、4，4数到4，6－2=所以6－2＝4。
计算方法方法三:用数的分解44266－2=
计算方法方法四:想加法算减法46－2=想几加2等于6,因为4+2=6，所以6－2=4。
7的减法2577－2=7－5=试一试7－0=
4＋3=3＋4=根据图列出加法算式。一图四式77
7－4=7－3=根据图列出减法算式。一图四式34
课堂练习1.分一分，说一说。7可以分成6和1。7减1等于6。7减6等于1。
2.拨一拨，说一说。4＋2＝66－2＝4
2.拨一拨，说一说。2＋4＝66－4＝2
13.看图列式计算。67617761716
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结减法计算的方法倒数法数的分解想加法算减法
看图列式时,如果两部分的数量不相等时,就可以列两道加法算式和两道减法算式;如果两部分的数量相等时,就可以列一道加法算式和一道减法算式。
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
