人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）同时是2、3、5的倍数。 A.345 B.470 C.1502.两个奇数的和是（ ）。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数3.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。 A.2个 B.3个 C.4个4.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（ ）。 A. B. C. D. 5.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是（ ）。 A. B. C. D. 6.教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。 \nA.平移 B.旋转 C.平移和旋转二.判断题(共6题，共11分)1.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（ ）2.两个质数相乘，积是合数。（ ）3.把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。（ ）4.质数都不是2的倍数。（ ）5.奇数加偶数一定是奇数。（ ）6.互质的两个数一定是质数。（ ）三.填空题(共9题，共36分)1.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（ ），这个定点称为（ ），转动的角为（ ）。2.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（ ）用小数表示：（ ）3.看图填一填。（1）指针绕O点旋转顺时针旋转90°，指着的数字是（ ）。\n（2）指针绕O点顺时针旋转180°时，指着的数字是（ ）。（3）指针绕（ ）点（ ）旋转90°时指着的数字是10。（4）指针绕（ ）点（ ）旋转（ ）°时指着的数字是9。4.下图中小船A通过（ ）的转换得到红船，通过（ ）的转换得到绿船。5.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。6.如图，△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（ ）；（2）旋转角度是（ ）（3）△ADP是（ ）三角形。\n7.观察下面图形，然后填一填。8.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（ ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。9.属于（ ）现象；属于（ ）现象；（填“平移”或“旋转”）。四.计算题(共2题，共9分)\n1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共12分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？2.下图中，图形A是如何变换得到图形B？3.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.\n六.解答题(共5题，共23分)1.一只浣熊的体重是7.5千克，一只海象的体重约是这只浣熊的264倍，这只海象的体重约是多少千克？2.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？3.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？4.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？5.用棱长是2厘米的小正方体堆一个比它大的正方体，至少需要多少个这样的小正方体？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B\n6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.旋转；旋转中心；旋转角2.；0.473.（1）4；（2）7；（3）O；逆时针；（4）O；顺时针；2404.轴对称；平移5.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线6.A；60°；正三角形7.左,4；右,9；下,58.（1）B；（2）B；（3）C9.旋转；平移四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。3.解：如图所示\n 六.解答题1.7.5×264=1980（千克）答：这只海象的体重约是1980千克2.；；3.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。4.略5.解：8个
