人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（ ）。 A.30° B.90° C.180° D.360°2.从上面观察，看到的图形是（ ）。 A. B. C. D.以上都不对3.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（ ）A. B. C. 4.下面的图形中，属于旋转得到的是（ ）。\nA. B. C. D. 5.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（ ）。 A.相等 B.倍数小于因数 C.无法确定 D.倍数大于因数6.从323中至少减去( )才能被3整除。 A.4 B.3 C.2二.判断题(共6题，共12分)1.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。（ ）2.所有的奇数都是素数。（ ）3.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。 （ ）4.图形A向右平移5格，得到图形B。（ ）\n5.因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（ ）6.用2、3、4三个数字所组成的任意一个三位数，都能被3整除。（ ）三.填空题(共9题，共20分)1.图形一通过________的变换可以得到图二。2.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（ ）；另一类则是（ ）。3.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（ ）平方分米。4.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。5.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（ ）平方厘米硬纸板。 6.我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）河边的柳树和它水中的倒影是（ ）现象。（4）时钟上时针、分针的运动是（ ）现象。（5）电梯里的上下运动是（ ）现象。（6）小明向前走了3米，是（ ）现象。7.物体所占空间的（ ）叫做物体的体积。8.下图中小船A通过（ ）的转换得到红船，通过（ ）的转换得到绿船。\n9.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（ ）平方分米。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共14分)1. 将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。\n2.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。六.解答题(共5题，共29分)1.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。\n2.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？3.看图回答下面问题。\n（1）羽绒服销售量（ ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（ ）月到（ ）增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（ ）。（4）这种变化的原因是什么？4.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？5.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；90参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.A6.C二.判断题1.×\n2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.旋转2.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案3.84.轴对称；对称轴5.2526.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平移7.大小8.轴对称；平移9.24四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.如图：\n3.如图：六.解答题1.解：2.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。3.（1）十二（2）十；十一\n（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是：天气越来越冷，需求量越来越大。4.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米5.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：
