2021年西师大版六上数学5.2画出放大或缩小的图形课件

西师大版数学六年级上册画出放大或缩小的图形课前导入探究新知课堂小结课后作业图形变化和确定位置课堂练习5 课前导入两张图片画面相同，大小不同。图片的长和宽都是缩小了的哦！ 在方格纸上按要求画图形。探究新知例2(1)把左边的正方形各边放大到原来的3倍。 (2)把L形的各边缩小为原来的。 解决问题(1)把左边的正方形各边放大到原来的3倍。 (2)把L形的各边缩小为原来的。 把下列图形的各边放大为原来的2倍。课堂练习 解决问题放大后的图形各边的长度=原来的图形各边的长度×放大的倍数 把L形的各边放大4倍。 将左边小正方形各边放大到原来的3倍。2格6格 下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？A√ABCD只将宽度扩大到原来的2倍，高度没变。×只将高度扩大到原来的2倍，宽度没变。× (1)图中的()号图形是③号长方形放大后的图形,它是把①号长方形到原来的()得到的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是把①号长方形缩小到原来的()得到的。⑤③1.5倍填空。 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结图形的放大或缩小的画法:①明确图形是放大还是缩小。②确定变化后图形的每条边应画多长。③确定图形在方格纸中的位置。 P5练习一第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。