西师大版数学六年级上册描述简单的路线课前导入探究新知课堂小结课后作业图形变化和确定位置课堂练习5
30°医院图书馆200m北（1）医院在图书馆＿偏＿＿的方向上，距离是＿＿米；东北30°400（2）图书馆在医院＿偏＿＿的方向上，距离是＿＿米。西南30°400课前导入
说一说小方从家到公园的路线。探究新知例4
理解题意。在描述路线的时候,不仅要描述经过的建筑物,还要描述行走的方向。把小方家和公园用线连接起来,然后看看连线上有哪些建筑物,就是小方从家到公园经过的路线。
描述路线。参照点不断变化,行走的路线也不唯一。(1)小方家向东医院向南邮局向东车站向北公园(2)小方家向东报亭1向北住宅向东书店向南公园
在情景导入1中路线(1)各段路的距离依次是1200米,300米,450米,600米,按1∶30000的比例尺画图。例5
分析方法。30000厘米=300米小方家到医院的图上距离：1200÷300=4（厘米）医院到邮局的图上距离：300÷300=1（厘米）邮局到车站的图上距离：450÷300=1.5（厘米）车站到公园的图上距离：600÷300=2（厘米）
解决问题。根据方向和图上距离画出路线图。
小鹿从家出发，向偏()方向走米到公园。小猪从家出发，向偏()方向走米到公园。15°南东490小猴从家出发，向偏()方向走米到公园。10°南西55050°北东513课堂练习
小明从家去邮局该怎么走？小明从家向西偏北30°走1000米到学校，再向西偏南45°走400米到邮局。
⑴5路公共汽车从火车站出发，向()行()千米到达新华书店，再向()偏()55°的方向行()千米到达公园。东1北东1.5
⑵由中心广场向南偏()()的方向行()千米到达医院，再向北偏()()的方向行()千米到达体育馆。东55°1.2东30°1.3
李明从家到涞百超市需要8分，从涞百超市到少年宫需要5分，他从家去少年宫走完全程的平均速度是多少?3×100+3.5×100=650（米）650÷（8+5）=50（米/分）答：平均速度是每分行50米。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.在画路线图时，应遵循哪些步骤？在画路线图时,应先明确方向,再根据比例尺和实际距离算出图上距离,并标明建筑物的名称。1.在描述路线时，应注意哪些地方？在描述路线的时候,一定要先说清楚方向,再说出所到的建筑物。
P5练习一第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
