西师大版数学六年级上册用负数表示相反意义的量课前导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习7
下面是某城市周一到周四的天气情况，你能说出它们表示的意义吗？哪天的温度高些？哪天的温度低些？课前导入
北京：-5℃哈尔滨：－20℃笑笑从北京飞抵哈尔滨，你认为她应该增加衣服，还是减少衣服?
看一看,说一说。你明白他们说的意思吗？探究新知例3如果向东走200米记作+200m。如果向西走200米记作-200m。
理解题意。小女孩向东走200米,记作+200米小朋友向西走200米,记作-200米东和西是两个相反的方向用正负数来表示他们相反的行走方向
用正负数表示移动的距离。正数和负数可用来表示相反意义的量。南和北也是两个相反的方向向南走200米,记作+200米向北走200米,可以记作-200米
下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。说说你从表中获得的信息。月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况(元)+6500-27000-750+9500+16700理解题意。例4正数和负数可以用来表示相反意义的量正数表示盈利,负数表示亏损
分析表格。月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况(元)+6500-27000-750+9500+16700农用物资商场下半年有3个月盈利,2个月亏损。表示7月份盈利6500元表示8月份亏损2700元0既不是正数也不是负数,所以0表示9月份既没有盈利也没有亏损表示10月份亏损750元表示11月份盈利9500元表示12月份盈利16700元
下面是红红妈妈做的12月份家庭收支记录。怎样做家庭收支记录更简单？课堂练习
12月11日-65012月15日+336012月19日-24012月25日-1320，-3812月28日-48012月31日-1750结余220212月6日+360012月7日-280日期收支情况（元）
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算时要注意约分的过程,结果要化为最简分数。生活中应用正负数表示意义相反的量的地方很多,不是相反意义的两种量不能用正负数表示。在用正负数表示相反意义的量时,规定哪一个量为正或负不是固定不变的,可根据实际情况而定。通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。生活中有些相反意义的量,可以根据需要,确定其中一个量用正数表示,另一个量用负数表示,如:方向中的东和西、南和北,位置中的左和右、前和后等。
P5练习一第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
