人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国水域面积约是27万（ ）。A.平方米 B.公顷 C.平方分米 D.平方千米2.估算456÷91时，把456看作（ ）估算。A.460 B.450 C.5003.下面一组中，最大的数是（ ）。 A.129000 B.13万 C.109674 D.11130404.下面各数中，只读一个零的数是（ ）。 A.20002000 B.2200000 C.2000000525.从学校到山脚下有503米，约是（ ）米。 A.505 B.510 C.5006.平行四边形的高有（ ）。 A.1条 B.4条 C.无数条二.判断题(共6题，共12分)1.两个因数的积是56，如果一个因数缩小7倍，另一个因数不变，所得的积是392。（ ）2.由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是5500505。（ ）3.因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形。（ ）4.折线统计图易看出数量的多少，条形统计图易看出数量的增减变化情况。（ ） 5.一条线段长10厘米，一条直线长15厘米。（ ）6.一条线段长19厘米，一条射线长10厘米。（ ）三.填空题(共9题，共24分)1.图形中有（ ）个角，（ ）条线段。2.在括号里填上合适的面积单位。（1）澳门特别行政区的面积约为32.8（ ）。\n（2）学校操场的面积大约是1.5（ ）。3.长方形由（ ）条线段围成的，它有（ ）个角，都是（ ）角。4.946090是一个（ ）位数，最左边的9在（ ）位上，表示9个（ ），另一个9在（ ）位上，它们的值相差（ ）。5.（ ）统计图能更直观地表达统计内容数量的多少。6.下面图形中，_____是直线；_____是线段；_____是锐角；_____是平角；_____是周角。7.把“300-280=20，20×13=360”改写成一个综合算式是（ ）。8.606006最高位是（ ）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），左边的“6”表示6个（ ）。9.如果两条直线相交，其中一个角是直角，其他三个角是（ ）。四.计算题(共3题，共30分)1.列竖式计算。835÷23= 153×45= 729÷35=264×18= 105×78= 302÷18=2.直接写出得数。35×3×12= 152×15= 101×13= (30＋72)×15= 98－78－12= 415×42= 3.列竖式计算。（带☆的要验算）197÷39= 456÷62= ☆426÷71=180÷44= ☆507÷58= 441÷63=\n五.作图题(共2题，共10分)1.在下面的梯形里，画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。2.小明放学有三条路可以回家，哪一条路最近，请你用数学语言说一说理由。六.解答题(共6题，共38分)1.某食堂运来5500千克大米，已经吃掉3125千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天？ 2.数一数，下面的图形中有几组互相平行的线段？有几组互相垂直的线段？写出来。\n3.一份稿件5800个字，小华每分钟大约能打110个字．他用上午8：00到9：O0这段时间能打完这份稿件吗？4.明浩练习写毛笔字，上两个星期共写毛笔字196个，这星期比上星期平均每天多写5个。他这星期每天写毛笔字多少个？5.一个多位数，各个数位上的数字都不相同，从左边起，数字“3”在第四位上从右边起，数字“3”在第三位上。这是一个几位数？6.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.C5.C6.C 二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；22.（1）平方千米（2）公顷3.4；4；直4.6；十万；十万；十；8999105.条形6.④；②；⑧；⑦；⑨7.（300-280）×138.十万；一；千；十万\n9.直角四.计算题1.36……7；6885；20…29；4752；8190；16…142.1260；2280；1313；1530；8；174303.5……2；7……22；6；4……4；8……43；7五.作图题1.略2.解：小明从学校回家有3条路线，根据线段的性质“两点之间，线段最短”可得，最近的路线是②号路线。六.解答题1.5500-3125=2375（千克） 2375÷95=25（天） 答：还可以吃25天。 2.互相平行的线段有3组：DG∥AF，DG∥EH，AF∥EH。互相垂直的线段有5组：DG⊥BC，AF⊥BC，EH⊥BC，FD⊥AB，FE⊥AC。3.9：00﹣8：00=1小时，1小时=60分钟，110×60=6600（字），6600＞5800答：能打完。4.196÷（2×7）+5=19（个）5.4+3-1=6，这是一个六位数。6.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。
