人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。 A.6 B.12 C.182.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（ ）。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图3.从左面观察所看到的图形是（ ）。\nA. B. C. D.以上都不对4.图中几何体从正面看到的图形是（ ）。 A. B. C. D.5.下面现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。 A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车的车轮 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝6.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（ ）。A.4dm2 B.8dm2 C.16dm2 D.32dm2 二.判断题(共6题，共12分)1.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。 （ ）2.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。（ ）3.最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:8。（ ）4.所有的奇数都是质数。（ ）5.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（ ）6.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（ ）三.填空题(共8题，共30分)1.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。\n2.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（ ）8升 1001毫升（ ）999升301毫升（ ）3001毫升 7000毫升（ ）7升9000毫升（ ）5升 13升（ ）13000毫升3.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（ ），这个定点称为（ ），转动的角为（ ）。4.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。5.计量一小瓶果汁可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示。6.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。7.看图填空。\n图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。 8.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共3分)1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。六.解答题(共6题，共46分)1.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。\n（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？2.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？\n3.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。（2）条形统计图中一格代表（ ）人，折线统计图中一格代表（ ）人。（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？\n（4）从上图中你发现了什么规律？4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.5.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来6.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.D二.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.逆时针；90°2.＞；＜；＜；＝；＞；＝3.旋转；旋转中心；旋转角4.B；O；90°5.毫升；mL；升；L6.；0.77.B；顺；90；B；逆；1808.旋转；平移；平移；旋转四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.（1）545－500=45（毫米） 答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565－355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。2.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，\n偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数3.（1）（2）20；10（3）六年级参赛人数最多，一年级参赛人数最少。（4）从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。\n4.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：5.解：6.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米
