人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个奇数的和是（ ）。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数2.从上面看到的形状不同的是（ ）。 A. B. C. 3.如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（ ）。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数4.一个长方体水箱的容积是150升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（ ）。（水箱厚度忽略不计）A．30分米 B．10分米 C．4分米 D．6分米5.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍，那么它的表面积扩大（ ）倍。 A.2 B.4 C.86.下列说法正确的是（ ） A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.是4的倍数的数一定是偶数二.判断题(共6题，共12分)1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。（ ）2.任何一个质数加上1，必是合数。（ ）3.20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。（ ）\n4.在自然数中，除了质数就是合数。（ ）5.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。（ ）6.一瓶油有5000升。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（ ）米。2.常用的容量单位有（ ）和（ ）。3.图形2绕点A顺时针旋转（ ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（ ）格，与图形4合成一个长方形。4.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。5.图形旋转的方向包括（ ）时针和（ ）时针。6.在括号内填上正确的数。5米=（ ）分米=（ ）厘米5平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米7.填一填。（1）图形①绕点O逆时针旋转90°，到图形（ ）所在的位置。\n（2）图形②绕点O逆时针旋转90°，到图形（ ）所在的位置。（3）图形②绕点O逆时针旋转（ ）到图形④所在的位置。8.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共5分)\n1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？六.解答题(共6题，共32分)1.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（ ）分钟，张军大约用（ ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（ ）跑得快一些。（3）起跑后的（ ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？2.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；90\n3.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?4.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？6.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.B6.C二.判断题1.√2.×\n3.√4.×5.×6.×三.填空题1.102.升；毫升3.90度；44.逆时针；90°5.顺；逆6.75；750；750；75000；7500；75000007.（1）④（2）①（3）180°8.35；25四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。六.解答题1.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。2.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、72、90；\n72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：3.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。4.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.5.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。6.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。
