人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个质数相加后，和是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数2.下面是什么图形？（ ）A.长方体 B.球 C.圆3.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（ ）。 A.ab B.a C.b D.abc4.从左面看到的是（ ）。 A. B. C. 5.教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。 A.平移 B.旋转 C.平移和旋转6.下面是旋转现象的是（ ）。 A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.任何自然数都是1的倍数。（ ）2.小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。 （ ） 3.两位数中最小的偶数是12。（ ）4.1是任何自然数（0除外）的因数。（ ）5.除1以外的非零自然数不是素数就是合数。（ ）6.在自然数中，所有偶数的倍数一定是合数。（ ）三.填空题(共8题，共29分)1.在括号内填上合适的容量单位。5（ ） 250（ ） 200（ ） 5（ ）2.升用字母（ ）表示，毫升用字母（ ）表示。3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。4.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。5.6立方米3立方分米=（ ）立方分米6.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200（ ） 一瓶果汁600（ ）一缸水300（ ） 一个油桶可装油16（ ）一瓶红墨水有60（ ） 一辆汽车的油箱能盛50（ ）汽油一个健康成年人的血液总量约为4～5（ ）7.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（ ）升，接触水的玻璃面积是（ ）平方分米。8.按要求画图形。\n将平行四边形①向（ ）平移（ ）格，C点与B点重合；再绕B点（ ）时针旋转（ ）°，可以得到平行四边形②。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共6分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n六.解答题(共6题，共37分)1.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？2.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？3.以其中一种物品为例，说一说每个面的长和宽各是多少。4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.\n（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？6.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体. 参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×\n三.填空题1.升；毫升；毫升；升2.L；ml3.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；44.B；A；D5.60036.毫升；毫升；升；升；毫升；升；升7.320；2288.下；5；顺；90四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如图：六.解答题1.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。2.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；\n答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.3.解：4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.5670块.6.解：
