人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。 A.15 B.30 C.60 D.902.既能被3整除又能被5整除的数是（ ）。A.39 B.230 C.6453.数一数，左图中有( )个。A.4 B.5 C.64.一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。A. B.1- C. D.1-5.一个边长是质数的正方形，其面积一定是（ ）。 A.奇数 B.合数 C.质数6.两个奇数的和是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 二.判断题(共6题，共12分)\n1.甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等，那么甲数>乙数。（ ）2.12÷5=2.4，12是5的倍数，5是12的因数。（ ）3.只有两个因数的数，一定是质数。（ ）4.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。 （ ）5.如果A÷B=6（A、B均为整数），我们就说A是倍数，B是因数。（ ）6.一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法。（ ）三.填空题(共8题，共17分)1.填一填。600分=（ ）时 5升=（ ）毫升 9000毫升=（ ）升2.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）；如果吃了千克，还剩下（ ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。3.正方体的6个面的面积都（ ），且都是（ ）形，12条棱的长度都（ ）。4.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（ ）立方分米。5.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）\n用分数表示：（ ）用小数表示：（ ）6.8100毫升=（ ）升 9立方分米=（ ）立方厘米7.常用的容积单位有（ ）、（ ）。8.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（ ）和（ ）完全相同。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共15分)1. 如图\n（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.六.解答题(共6题，共37分)1.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？2.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）3. 李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温，结果如下：（1）根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图。\n（2）根据题意可知，南京的日最高气温从（ ）日至（ ）日这一天上升得最快，从（ ）日至（ ）日这一天下降得最快。（3）哈尔滨的日最高温有三天比较平稳，是（ ）日至（ ）日。（4）这两个城市（ ）日的日最高气温最接近，（ ）日的日最高气温相差最大。4.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？5.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?\n6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.D5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.10；5000；92.；；3.相等；正方；相等4.725.；0.476.8.1；90007.升；毫升8.大小；形状四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)\n体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.（2）解：把图B向右平移4格（下图）.（3）解：把图C绕O点顺时针旋转180°（下图）.\n六.解答题1.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.2.解：17+23=40，17×23=391，17＜23答：男生：17人，女生：23人.3.（1）\n（2）20；21；22；23（3）19；21（4）20；224.；答：实际超过计划千米。5.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。6.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。
