人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》教学课件精品PPT小学优秀配套课件 第三单元1

人教版小学三年级数学上册 测量物体的长度一般用哪些工具？我们一般用尺子测量物体的长度。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？我们学过的长度单位有米和厘米。 （一）情境引入，提出问题估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 （二）认识毫米同学们估得准确吗？用尺子量量看! 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米＝10数毫一数米，1厘米里有多少毫米。1厘米里有10毫米。 用哪手些势物表品示的出长1度毫大米约的是长1度毫。米？1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。 你能用手势表示出1分米的长度吗?（三）认识分米量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。请在老师的米尺1上分指出米10＝厘米1的0长厘度米。10厘米＝1分米我是这样比的。我是这样比的。 （三）认识分米想一想，1米等于多少分米？1米＝10分米观察老师的米尺，可以知道：1米＝10分米，让我们来数一数。 1.填一填。2.量一量。2厘米8毫米4厘米2毫米8毫米13毫米25毫米 长3厘米()3分米()长7分米7米7厘米()()3米(√)(√)3.选择适合的长度在()里画“√”。黑板毛巾 4.一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？3米5分米3米＝30分米30÷5＝6（面）答：需要6面这样的彩旗。 第24页练习五，第2题、第3题、第5题。第25页练习五，第7题。 谢谢观看ThankYou