人教版小学四年级数学上册
口算，看谁算得都对。40×8＝120×6＝72－48＝420÷6＝450÷5＝360＋90＝5×16＝11×60＝9×50＝810÷90＝630÷3＝560÷40＝23×4＝54÷3＝7×50＝60÷30＝18×3＝250÷50＝120×6我是这样想的：先想12×6＝72，再在后面添一个0，就是720。560÷40我是这样想的：56÷4＝14，所以560÷40也等于14。
列竖式计算下面两道题，再和同桌说一说这样的乘、最除后法别怎忘样了计验算算。哦！145×12＝1740884÷26＝3414534×12268842907814510410417400除数三是位两数位乘数两的位除数法的的计计算算方方法法和是我：们三年级学的两位数1.从乘被两除位数数的的高计位算除方起法，相先同用，除都数是试用除第被二除个数因的数每一位前上两的位数数分，别如乘果第它一比个除因数数小，，再再把试所除得前的三积位相数加。。2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。
先想一想笔算乘、除法应注意什么，再分析下面题的错误原因。3414345×21×26903656840884648360340682865687643508应是34×1的十位和百位前两位不够除，余数等于除数，没加进位数。商应写在个位上。积，而不是商小了，应商6。21×4的积。同学们，看来我们在计算乘法时，要注意用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，而且别忘了加进位数。在做除法时，如果被除数的前两位数比除数小，要试除前三位数，除到最后时别忘了余数一定要比除数小。
根据每组做题这中三第组1题题的时得，数你，写出下面根两据题的的是得什数么。？（1）（2）（3）120×4＝480140÷5＝2830÷5＝612×4＝280÷5＝90÷15＝48566120×40＝140÷20＝300÷50＝480076做第（13）组题时，我根据的是乘除法中因商数不与变积的的规律：做第（2）组题时，我根据的是除法中被除数、除数与商的变被化除规数律和：除一数个都因乘数（不或变除，以另）一个因相数同乘的（数或（除0除以外）），商变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），几不（变0。除外），积也乘（或除以）几。商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。
妈妈带了150元，要买3个还有别的买法吗？水果篮，有几种买法？1.48元51元我是这样想的：都买48元的水果篮，可以买3个。48×3＝144（元）我是这么想的：买一个48元的水果篮，买两个51元的水果篮。48＋51×2＝150（元），正好等于妈妈带的钱数。
1.48元51元同学们，解决这个问题时用到了我们学过的哪个数量关系？用到了“单价×数量＝总价”这个数量关系。
2.汽车上山时的速度为每小时36千米，5小时到达。下山时沿原路返回，只用了4小时，汽车下山时每小时行多少千米？解决同这学个们问，题题要目用中到已哪知个的数是量关系什？么应？该要怎求样的解是答什？么？要题用目到中“已速知度上×山时的间速＝度路是程36”千这米个∕数时量，关山系上。3用6的×5时＝间18是0（5小千时米，）还这知是道上下山山的用路的程时，间因是为4小时。是要原求路的返是回下，山所的以速下度山。的路程也是180千米，180÷4＝45（千米），下山的速度是45千米∕时。
第113页练习二十一，第5～8题。
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