人教版数学二年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.算式48÷9=5……3中，余数是（ ）。 A.9 B.5 C.32.“20÷4( )5”，比较大小，在( )里应填的符号是（ ） A.＞ B.＜ C.＝ D.－3.“1452”中的“5”表示（ ）。 A.5个一 B.5个十 C.5个百 4.六千零六十写作：（ ）。 A.606 B.6060 C.60065.小明用画“正”字的方法，统计出小轿车的数量：正正正ㄒ，结果是（ ）。A.15辆 B.17辆 C.20辆6.如果□×7=28，那么□里应填（ ）。A.21 B.4 C.11二.判断题(共6题，共12分)1.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。 （ ）2.一袋盐重500克，两袋盐重1千克。 （ ） 3.48里最多有5个9。（ ）4.钟面上的针都是按顺时方向旋转的。 （ ） 5.三（3）班图书角的各类图书情况如下表。 三（3）班的连环画比故事书多12本。 （ ）\n6.1千克铁和1000克棉花一样重。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.在6006这个数中，前面的6在（ ）位上，表示（ ）；后面的6在（ ）位上，表示（ ）。2.用3、0、4、5组成四位数，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。3.妈妈买了橘子和苹果各5千克，苹果每千克3元，橘子每千克2元，求一共用了多少元？列式是（ ），结果是（ ）元。 4.145是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。5.在数位顺序表中，从右边起，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，万位在第（ ）位。6.圈一圈,填一填。（1）每5个一份,可以分成（ ）份,还剩（ ）个。 （2）10朵花,平均分成3份,每份（ ）朵,还剩（ ）朵。7.填上“＞”、“＜”或“＝”。（1）54÷6（ ）54÷9 （2）56÷8（ ）4×28.画一画。 第一行：□□□□□第二行□的个数比第一行多3个。第二行：________\n第三行□的个数是第一行的3倍。第三行：________第二行□的个数是第四行的2倍。第四行：________四.计算题(共3题，共14分)1.看图列式。 2.算一算。44－（12＋24） 81÷（3×3） （6＋3）×7 （80－16）÷83.直接写出得数。53－8×5=（ ） 26+72÷8=（ ）32－32÷4=（ ） 27÷（12－9）=（ ）（75－30）÷9=（ ） 6×（4＋5）=（ ）五.作图题(共2题，共10分)1.先想想下面图案有几条对称轴，再画出来。\n2.找出下列图形的对称轴，剪一剪。六.解答题(共6题，共30分)1.妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？2.一共有48个苹果，每6个装一个篮子，可以装几篮? 3.文文家、明明家和书城都在同一条路上。明明家离书城有多远？4.猴子的只数是大象的4倍，猴子有8只，大象有多少只？ 5.每支圆珠笔的价钱是8元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元，王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔，一共用了多少元? 6.二年级一班有45人，他们和9位老师一起去湖滨公园划船。 \n（1）他们如果都坐小船，要保证每条船上正好只有一位老师，要租多少条小船? （2）如果都坐大船，现有的那些船够吗?那么你准备怎样解决?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.千；6个千；个；6个一2.5430；30453.（3+2）×5；254.1；4；55.百；千；五6.（1）；3；1（2）；3；1\n7.（1）>（2）<8.□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□；□□□□ 四.计算题1.3×4=12；4×3=12；12÷3=4；12÷4=32.8；9；63；8（脱式计算过程略）3.13；35；24；9；5；54五.作图题1.如图所示：2.先把纸对折，画出图形的一半，再剪。六.解答题1.先做20÷4＝5个窗帘，剩余21-20＝1米花布，故可以做5个窗，余1米。2.48÷6=8(篮) 答：可以装8篮。 3.如果明明家在文文家和书城之间：2000－800＝1200（米）；如果明明家和书城分别在文文家两侧：200＋800＝2800（米）；口答：明明家离书城有1200米或2800米远。4.解:8÷4＝2(只) 5.解：8+8×2-2=22(元) 答：一共用了22元。6.（1）解：45+9=54（人）54÷6=9（条）答：可以租9条小船，每条船正好有一位老师。（2）8×6=48（人）48<54，所以不够，54-48=6（人）\n答：现有的那些船不够，剩下6人可以坐一条小船。
