人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题，共16分)1.如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（ ）。 A.1：2 B.1：8 C.1：16 D.1：42.1分米和1平方分米比较，结果是（ ）。 A.1平方分米大 B.1平方分米小 C.不能比较 D.一样大3.如图中，甲的面积（ ）乙的面积。 A.＜ B.＞ C.=4.比较两池的拥挤程度，结果是（ ）。A.甲池拥挤 B.乙池拥挤 C.两池一样5.一个长方形的长和一个正方形的边长相等，它的面积（ ）。 A.长方形比正方形大 B.长方形比正方形小 C.长方形和正方形相等\n6.长方形的长是7米，面积是35平方米，它的宽是（ ）。 A.5平方米 B.5米 C.5分米 D.5厘米7.边长是1米的正方形，面积是1平方米；边长是5米的正方形，面积是（ ）平方米。 A.5 B.20 C.258.（ ）的面积最接近1平方米。 A.900平方分米 B.90平方分米 C.9平方分米 D.9平方米二.判断题(共8题，共16分)1.一个长方形长40米、宽30米，面积是1200米。（ ）2.长度单位比面积单位小。（ ）3.边长为2厘米的正方形，周长和面积相等。（ ）4.4平方米＞4米。（ ）5.面积相等的两个正方形，它们的周长一定相等。（ ）6.一张邮票的面积是5平方厘米。（ ）7.这个图形中，阴影部分面积是相等的。（ ）8.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.物体的（ ）或封闭图形的（ ），就是它们的面积。2.一个面积是25平方分米的正方形，它的边长是（ ）分米。3.用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，则正方形的面积大于长方形的面积。（ ）4.在（ ）里填上合适的单位。图书馆每天开放8（ ） 一块地砖的面积是36（ ）一张床的面积约是3（ ） 一把椅子的面积约是16（ ）5.用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。6.按要求从大到小排一排。\n9000平方厘米 90平方米 9平方分米 600平方分米_________＞_________＞_________＞_________7.填空。5平方米=（ ）平方分米 6000平方厘米=（ ）平方分米8.在方格纸上估计不规则图形的面积，不完整的方格看作（ ）格算。四.计算题(共2题，共16分)1.算一算，填一填。2.计算下面图形的周长和面积。五.解答题(共6题，共32分)1.一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米，在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？2.学校要粉刷一块长13米，宽4米的墙壁，墙上有3个边长是10分米的正方形窗户，要粉刷的面积是多少平方米？3.用一根铁丝制成长16厘米，宽8厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成正方形框架，面积是多少平方厘米？4.一块长方形土地，长25米，宽16米。平均每棵树苗占地4平方米，这块土地最多可以栽多少棵树苗？\n5.广场上有一块长方形的草坪（如下图），中间是一条2米宽的路，这块草坪的面积是多少平方米？6.一块正方形桌布，边长是7分米，它的周长是多少分米？面积是多少分米？参考答案一.选择题1.C 2.C3.C 4.B5.B6.B 7.C8.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×三.填空题1.表面；大小2.53.√\n4.小时；平方分米；平方米；平方分米5.126.90平方米；600平方分米；9000平方厘米；9平方分米7.500；608.半四.计算题1.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米2.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）五.解答题1.150÷（5×2）＝150÷10＝15（千克）。答：平均每平方米收萝卜15千克。2.10分米=1米；13×4-3×1×1=49（平方米）3.（16+8）×2÷4=12（厘米）；12×12=144（平方厘米）4.25×16÷4=100（棵）5.30×50-2×30=1440（平方米）6.周长：7×4=28（分米）；面积：7×7=49（平方分米）
