人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题，共16分)1.从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）。 A.80平方米 B.64平方米 C.16平方米2.一间教室底面的面积约是（ ）。A.60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米3.一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）。 A.100平方厘米 B.64 C.64平方厘米4.如图，甲、乙两个阴影部分面积的关系是（ ）。A.甲＝乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定5.教室的面积是（ ）。A.60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米6.8平方分米+4平方厘米=（ ）。 A.84平方分米 B.804平方厘米7.“6平方分米”与“6平方厘米”比较（ ）。 A.大小相同，意义相同 B.大小相同，意义不相同 C.大小不相同，意义相同 8.边长是1米的正方形，可以分成（ ）个边长是1分米的小正方形。 A.1 B.10 C.20 D.100\n二.判断题(共8题，共16分)1.黑板面的面积大约是4平方分米。（ ）2.边长为4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）3.只能通过数方格的方法比较图形的大小。（ ）4.长度单位的进率小于面积单位的进率，面积单位的进率小于体积单位的进率。（ ）5.把一个长方形按3:1放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。（ ）6.两个周长相等的正方形，面积不一定相等。（ ）7.12平方分米+8平方厘米=20平方厘米。（ ）8.两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.已知正方形的边长是3.2厘米，求它的面积S=（ ）平方厘米，周长C=（ ）厘米。2.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。3.一块正方形手帕的面积是400平方厘米，它的边长是（ ）厘米。4.一个面积是25平方分米的正方形，它的边长是（ ）分米。5.一个长方形长12厘米宽8厘米，如果将这个长方形剪成一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（ ）平方厘米。6.边长是1厘米的正方形面积是（ ）平方厘米。7.在括号里填上合适的单位名称。一块菜地的周长是88（ ）；一支铅笔长20（ ）；田径场的面积是9000（ ）；一个手掌的面积大约是100（ ）。8.一个长方形的长是12cm，宽是8cm，它的面积是（ ）cm2，周长是（ ）cm。四.计算题(共2题，共16分)1.算一算，填一填。\n2.计算下面图形的周长和面积。五.解答题(共6题，共36分)1.一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?2.王大伯家有一块长方形菜园，长10米、宽8米，每平方米可以收获白菜25千克。（1）这块菜园的面积是多少平方米？（2）王大伯能收获多少千克白菜？3.一块长方形土地，长25米，宽16米。平均每棵树苗占地4平方米，这块土地最多可以栽多少棵树苗？4.有一个长方形相框，长25厘米、宽16厘米。它的面积是多少平方厘米？如果给相框的四周包上铜条，铜条长多少厘米？5.张奶奶家有一块长方形菜地，长15米，宽12米，这块菜地占地多少平方米？在菜地的四周围一圈围栏，围栏长多少米？6.一块正方形桌布，边长是7分米，它的周长是多少分米？面积是多少分米？参考答案一.选择题1.C 2.C \n3.C 4.A5.C6.B7.C8.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×三.填空题1.10.24平方厘米；12.8厘米2.3；83.204.55.646.17.米；厘米；平方米；平方厘米8.96；40四.计算题1.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米2.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）五.解答题\n1.36÷3＝12（米），12×12＝144（平方米） 答：这块菜地的面积是144平方米。2.（1）10×8=80（平方米）；（2）80×25=2000（千克）3.25×16÷4=100（棵）4.25×16=400（平方厘米）（25+16）×2=82（厘米）5.15×12=180（平方米） （15+12）×2=54（米）6.周长：7×4=28（分米）；面积：7×7=49（平方分米）
