人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题，共16分)1.如图中，甲的面积（ ）乙的面积。 A.＜ B.＞ C.=2.下图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（ ）。A.周长、面积都相等B.周长不相等、面积相等C.周长相等、面积不相等D.周长、面积都不相等3.一张长方形纸，长9分米，宽6分米。如果剪下一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）。A.18平方分米 B.36平方分米 C.54平方分米\n4.把一个正方形边长扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。A.4 B.16 C.85.用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为（ ）平方厘米。 A.50 B.200 C.3006.（ ）的面积最接近1平方米。 A.900平方分米 B.90平方分米 C.9平方分米 D.9平方米7.下图中每个小方格是1平方厘米，苹果图的面积约是（ ）平方厘米。A.9 B.16 C.258.下面三个图形中，（ ）的面积最大。（每个□代表1平方厘米。） 二.判断题(共8题，共16分)1.1平方米和1米一样大。（ ）2.边长为4米的正方形面积为16平方米。（ ）3.用8个面积是1平方分米的正方形拼图（不重叠），无论拼成什么样的图形，它的面积都是8平方分米。（ ）4.周长是36厘米的正方形，边长是9厘米，面积是81平方厘米。（ ）5.面积相等的两个正方形周长也相等。（ ）6.棉花的株距是0.3米，行距是0.4米，那么一棵棉花的占地面积是1.2平方米。（ ）7.边长是4分米的正方形，周长和面积一样大。（ ）8.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。（ ）\n三.填空题(共8题，共27分)1.用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方分米。2.填空。5平方米=（ ）平方分米 6000平方厘米=（ ）平方分米3.在横线上填上适当的单位名称：一台电视机的屏幕约是50（ ）。4.明明家有3口人，原来居住面积是75平方米，搬入新居后，人均面积是40平方米。明明家新居面积比原来多了（ ）平方米。5.在括号里填上合适的单位。1.教室地面长8（ ）、宽6（ ）。2.一张100元人民币的面积约是120（ ）。3.小刚的胸围是8（ ）。4.一间教室的面积约是50（ ）。5.圆珠笔长15（ ）。6.一个篮球场的占地面积是420（ ）。7.按要求从大到小排一排。9000平方厘米 90平方米 9平方分米 600平方分米_________＞_________＞_________＞_________8.在○里填上“>”“<”或“=”。4平方米○40平方分米 1500平方分米○15平方米3500平方厘米○350平方分米 200平方厘米○2平方米四.计算题(共2题，共16分)1.计算下面图形的周长和面积。\n2.算一算，填一填。五.解答题(共6题，共33分)1.有一个长方形相框，长25厘米、宽16厘米。它的面积是多少平方厘米？如果给相框的四周包上铜条，铜条长多少厘米？2.王大伯家有一块长方形菜园，长10米、宽8米，每平方米可以收获白菜25千克。（1）这块菜园的面积是多少平方米？（2）王大伯能收获多少千克白菜？3.一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟能压多大的路面？4.一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?5.一块长方形的玻璃，长15分米，宽8分米，这块玻璃的面积是多少平方分米？如果这块玻璃每平方分米的价格是3元，那么买这块玻璃要多少元？6.一个正方形鱼池的周长是120米，这个鱼池的占地面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.C 2.C3.A4.B5.A 6.B7.B8. C\n二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×三.填空题1.162.500；603.平方分米4.455.米；米；平方厘米；分米；平方米；厘米6.平方米7.90平方米；600平方分米；9000平方厘米；9平方分米8.>；=；<；<四.计算题1.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）2.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米五.解答题1.25×16=400（平方厘米）（25+16）×2=82（厘米）2.（1）10×8=80（平方米）；（2）80×25=2000（千克）3.60×4×9=2160（平方米）4.36÷3＝12（米），12×12＝144（平方米） 答：这块菜地的面积是144平方米。5.15×8=120（平方分米）；120×3=360（元）6.120÷4=30（米）；30×30=900（平方米）
