部编人教版二年级语文上册《语文园地四》教学课件小学优秀公开课

语文园地四部编版语文二年级上册 日历包装盒说明书广告纸 从这张火车票上，你认识了哪些字？ chāngpùtiáo昌铺调wòxiànchéng卧限乘yìng硬shòu售 chāng昌南昌pù铺下铺 tiáo调空调yìngwò硬卧 chéng乘shòu售乘客售票 昌（南昌昌盛）铺（铺子店铺）调（空调调解）卧（卧室卧铺）乘（乘客乘车）硬（坚硬强硬）限（限制限定）售（售票售卖）你能给这些字组词语吗？ 下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。想想上面事物像哪些其他的物体。liǔ柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋 说一说柳条像头发，柳条像丝带，柳条像小女孩儿的辫子。liǔ柳条 白白的云朵像棉花，像棉花糖。说一说云朵 枫叶像小巴掌。说一说枫叶 椅子像翘起尾巴的小猫。说一说椅子 一排排路灯像士兵。说一说路灯 长长的胡子像小草。说一说胡子 你能说出加点词语在句中的意思吗？八路军隐蔽（bì）在山里，敌人很难发现。躲起来。不被发现烦躁、苦恼去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦（fán）恼那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（fǎn）？舍不得离开。 你能把加点词语换个词吗？军隐蔽烦恼流连忘返八路隐藏（bì）在山里，敌人很难发现。去还是不去？小明拿不定主意，感到很苦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人恋恋不舍？ 学写留言条 什么是留言条？在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。 了解留言条称呼正文署名日期 写话指导称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要给对方说的话写清楚。在正文下写清楚谁留的条子，并在署名下一行写清楚年、月、日。 称呼顶格加冒号下排正文空两格署名写在右下方日期写在署名下 游戏要求：找出留言条里的错误。把留言条中的错误改正。 请你明天上午九点在学校门口等我。张华2019年9月16号李明：请你明天上午九点在学校门口等我。2019年9月16号没有署名没有称呼 李明：请你明天上午九点在学校门口等我。张华李明：请你等我。张华2019年9月10号没有日期没有时间 语言不简练李明：你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们经常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午九点在学校门口等我。张华2019年9月10号 李明：请你明天上午九点在学校门口等我。张华2019年9月16号改正后的留言条 选择一种情况，帮他写一张留言条。★去办公室还书，老师不在。★去小红家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。大显身手 王老师：我来还书，您不在办公室。我把《没头脑和不高兴》放您桌面上了，谢谢您！小新3月15日中午 小红：明天九点学校有书法小组活动，请你参加。看到留言请给我打电话。我的电话是1**********。小新3月15日中午 红色白色黄色绿色————————————雪白米白奶白zǎo火红桃红枣红é土黄鹅黄金黄mò草绿翠绿墨绿 白色———雪白米白奶白这四个词语都是表示“白”这种颜色，后面三个词语是在“白”的前面加上“雪、米、奶”这些事物用来表示不同的白色。 我的发现这四组都是表示颜色的词语。每一组都是“表示事物的词+颜色”，表示“像……一样”的颜色。试着说一说蓝色———瓦蓝天蓝孔雀蓝 有山就成了图画，没有水，文章就不知道写什么了。有山皆图画，无水不文章。 白马悠闲地吃草，西风吹过，塞上风景如此辽阔；江南烟雨缥缈，杏花朵朵绽放于枝头。白马西风塞上，杏花烟雨江南。 清风明月本无价，近水远山皆有情。清风、明月到处都有，但对俗人来说有钱也买不到，近水遥山本为无情之物，但在诗人眼里都成了有情事物，对比性强烈。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。山上的雾随风飘荡,时隐时现，一会儿能看见山,一会儿只能看到雾，水天一色，天水相接。 涛涛 山山 平平 青青 京京 请用一段话介绍一下自己的家乡吧！ 谢谢观看ThankYou