三年级数学下册第2单元对称教学课件

对称,,,,,,这些物体的形状有什么共同特点？,1.思考用什么方法验证。2.动手操作验证。3.通过操作你得到了什么结论？先独立思考，并用1号袋内的学具操作验证，再在小组内交流。最后全班交流。,1.思考用什么方法验证。2.动手操作验证。3.通过操作你得到了什么结论？先独立思考，并用1号袋内的学具操作验证，再在小组内交流。最后全班交流。,,对称轴轴对称图形,对称,生活中还有哪些对称现象?找一找,对称的标识,王田土山口品早人由天十干大昊038ACDEBOYHTIMWVX汉字数字字母,判断学具袋中的平面图形是否是轴对称图形，是轴对称图形的折出并画出它的对称轴，说说它有几条对称轴。将小组的研究成果贴在黑板上，并进行演示说明。对称的平面图形,判断学具袋中的平面图形是否是轴对称图形，是轴对称图形的折出并画出它的对称轴，说说它有几条对称轴。将小组的研究成果贴在黑板上，并进行演示说明。对称的平面图形,一星基础题:哪些是对称的，请在下面画“√”二星提高题：猜一猜下列图形各是什么？√√√√√,二星提高题：猜一猜下列图形各是什么？瓢虫注意安全标志“中”,三星拓展题：借助剪刀、彩笔等工具设计并制作一个轴对称的剪纸图案,美学欣赏,,,,,,,,,,,,用学习的对称知识设计并制作一幅图画美化一下你的房间。课后提升,再见